12 articles in this issue
Javier Goikoetxea Piérola,Iker Ros Martínez de Lahidalga,Karmele Buján Vidales
El objetivo del estudio ha sido analizar la influencia de la percepción del contexto de enseñanza y aprendizaje de aula y la de contexto de curso en los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios por titulaciones, campus y cursos. La muestr... see more
José Sánchez-Santamaría,Sonia Morales Calvo
El artículo muestra los resultados de un estudio sobre el uso de metodologías activas para el desarrollo de competencias en un entorno B-learning, en concreto, competencias profesionales de investigación en Educación Social. Para ello, en primer lugar, se... see more
Edurne Chocarro de Luis,Ángel Sobrino Morrás,Mª del Carmen González-Torres
En este artículo se recogen los resultados encontrados al aplicar un cuestionario y una entrevista a profesores universitarios con objeto de conocer algunas de sus creencias pedagógicas pues condicionan su modo de llevar a cabo la enseñanza. La experienci... see more
Juan Manuel Sánchez Ramos
Este trabajo revela la influencia social que, los centros de día de atención a menores en poblaciones de exclusión social, ejercen sobre el entorno, concretamente sobre sus agentes sociales, desde la Asociación de Aldeas infantil SOS. Sin pretenderlo dire... see more
María Encarnación Carrillo García,Amando López López
En el siguiente trabajo analizamos la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner enfocada en la enseñanza de las lenguas. Nuestro principal propósito es definirla, enumerar los tipos de inteligencias que contempla, así como describir las acti... see more
José Javier Navarro Pérez,María Esperanza Campos Pons,Francesc Xavier Uceda i Maza
La complejidad generada por la crisis coyuntural que actualmente vivimos, ha motivado una eclosión de la participación ciudadana en el espacio colectivo. Ello exige una reacción positiva por parte de la comunidad educativa e implica una nueva estrategia p... see more
Pedro Aguilar Pérez,Lucila Patricia Cruz Covarrubias,Pedro Daniel Aguilar Cruz
El estudio presenta una reflexión acerca de la situación existente en alumnos universitarios en la Universidad de Guadalajara, con relación a la práctica de leer y consumir productos editoriales. Se estudia la preferencia que tienen los estudiantes hacia ... see more
Rosa Aurora Luezas Pascual
Se presentan las actividades relacionadas con la didáctica de las Ciencias Sociales diseñadas por el Departamento de Educación y Acción Cultural del Museo de la Romanización en Calahorra con el fin de acercar sus contenidos de forma clara y comprensiva. E... see more
Diego Téllez Alarcia,Diego Iturriaga Barco
Este artículo estudia el potencial de los videojuegos en general y de la saga de Assasin’s Creed en particular para el aprendizaje de la Historia. Para ello analiza las características de los videojuegos, su poder motivacional, sus tramas, los aspectos hi... see more
Purificación Echeverría Cubillas,Mª Luisa Rodríguez Moroy
En este trabajo se describe el Programa de Promoción de la Salud y Educación en Valores a través del cine y video realizado con alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y 1º de Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) de la Com... see more
Jesús María García
Arcenautas. Guía de asesoramiento. Proyecto lingüístico de centro (2013) [CD-ROM]. ISBN978-84-695-7507-9.
Juana García Romero
SAN ROMÁN, S. (2011). Las primeras maestras: Los orígenes del proceso de feminización docente en España. Barcelona: Ariel, 251 páginas, ISBN978-84-344-1325-2.