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Desde el Centro de Desarrollo Profesoral de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra se realizó un sondeo entre el profesorado para indagar sobre las prácticas de lectura y escritura que implementan en sus asignaturas. En este informe se exponen... see more

Este artículo constituye una reelaboración de nuestras tesis para alcanzar el grado de Magíster en Didácticas Específicas (UNL-FHUC) en el marco del CAI+D 2016 “Prácticas de enseñanza innovadoras en Geografía e Historia que promueven el pensamiento crític... see more

Con enfoque desde la Historia Social, se hace esta investigación. El objetivo, dar a conocer los brotes del tifus, viruela, y algunas medidas higienistas a los estudiantes del internado de la Escuela Normal para Profesores a fines del siglo XIX. El proced... see more

La crisis sanitaria provocada por el Covid-19 ha creado una serie de incertidumbres que la sociedad ha tenido que solventar, sin duda alguna la educación es una de las áreas que más se han visto vulnerables en este nuevo contexto, en donde se ha tenido qu... see more

Durante el confinamiento las autoridades educativas se han preocupado particularmente de los alumnos con relación a su motivación para mantener las aulas abiertas y con ello su formación profesional, de esta forma virtual a la que nos hemos tenido que ada... see more

Se presentan resultados de un estudio educativo del Proyecto Institucional Evaluación de la metodología para el desarrollo del capital humano en los servicios de salud, de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo desde el 2020, con métodos empíric... see more

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