11 articles in this issue
Íñigo Mugueta Moreno
En este trabajo se han pretendido analizar algunas de las representaciones de la Historia más extendidas entre los alumnos del Grado de Maestro en Educación Primaria, y posteriormente desarrollar un procedimiento didáctico eficaz para desarrollar en dicho... see more
Jon Anasagasti Aguirre,Ainhoa Berciano Alcaraz
Los contenidos estadísticos son un bloque fundamental de los currículos educativos que resultan indispensables en la toma de decisiones y, por tanto, ayudan en gran medida a desarrollar las competencias básicas y generales. A este respecto, investigacione... see more
Tomás Ortega del Rincón,Cristina Pecharromán Gómez
El propósito de la investigación es valorar el razonamiento, de un grupo de profesores de matemáticas de Chile y un grupo de alumnos del máster de profesor de secundaria, sobre la garantía de la exactitud o no de varias construcciones geométricas de un pe... see more
Ana Gomez-Bezares Revuelta,Fernando Gómez-Bezares Pascual,Alfredo Jiménez Eguizabal
El presente trabajo expone los resultados de una investigación llevada a cabo para fundamentar una propuesta de formación habilitante para ejercer la profesión de tasador inmobiliario. Hasta este momento en España basta con ser arquitecto o ingeniero para... see more
Vicente Meavilla Seguí,Antonio Oller Marcén
Durante el siglo XIX en España, la discriminación por género en la educación de niños y niñas fue una práctica que se extendió a la formación de los futuros maestros y maestras de primera enseñanza. En este artículo analizamos dichas diferencias a partir ... see more
Fermín Torrano,María Soria
En las últimas décadas el estudio de las interrelaciones entre cognición y motivación (recogido bajo el constructo de aprendizaje autorregulado o Self-Regulated Learning) se ha convertido en tema central de la Psicología de la Educación y en una de las pr... see more
Déborah Martín Rodríguez,Raúl Santiago Campión
El modelo Flipped Learning está ofreciendo resultados positivos en su aplicación. Existen algunas investigaciones empíricas sobre los resultados que el modelo ofrece en la mejora de la motivación o el rendimiento de estudiantes. Su implantación, permite l... see more
Tirso Valcárcel-Resalt Castillo
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Pablo Ramos Ramos,Salvador Astruells Moreno
El presente texto describe y analiza los resultados del proyecto “Música para concienciar, música para disfrutar”, desarrollado por el departamento de música del IES Joan Coromines de Benicarló. El objetivo principal del mismo fue acercar la realidad de l... see more
Laura Juarros Marín
Emilio José Delgado Algarra