9 articles in this issue
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali,Anete Abramowicz
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José Reinaldo Oliveira
O presente ensaio busca responder a questão do título, discorrendo sobre a relação da educação com os processos sociais mais amplos, como o poder da economia e da ideologia. Dessa forma, é mostrada a influência recíproca da educação sobre a sociedade e as... see more
Magno da Conceição Peneluc,Sueli Almuiña Holmer Silva
A necessidade da observância do condicionamento histórico e cultural dos processos materiais de uma sociedade advém da capacidade do saber sobre o real histórico. A produção de sentido passa a figurar como papel central, já que os efeitos de sentido produ... see more
Alessandro Cury Soares,Rochele de Quadros Loguercio,Maira Ferreira
Este trabalho tem por objetivo visibilizar o espaço de formação em serviço da Educação de Jovens e Adultos, modalidade Ensino Médio, no Estado do Rio Grande do Sul, como um possível lugar de produção de um saber específico da EJA/RS. Para isso, olhamos as... see more
Neli Klix Freitas
O artigo foi elaborado com base em pesquisa-ação e tem como objetivo apresentar uma análise da educação inclusiva baseada nas percepções de 30 professores e de 10 alunos com necessidades educativas especiais. Os dados dos professores foram coletados duran... see more
Maristela Gatti Piffer,Cláudia Maria Mendes Gontijo
Este artigo discute o trabalho com a produção de textos escritos em uma instituição de educação infantil, a partir dos resultados de uma pesquisa de mestrado, realizada pela abordagem metodológica do estudo de caso do tipo etnográfico. A pesquisa foi dese... see more
Alessandro Barreta Garcia
O objetivo deste artigo é contribuir para uma fundamentação do trabalho docente e do educador social, tendo como base o sistema educacional de Aristóteles. Como fonte primária o livro intitulado de “Política” proporcionou o entendimento educacional da cid... see more
Maria Fernanda Santos Martins
No presente artigo reflectimos sobre alguns dos efeitos da publicação dos rankings na acção organizacional dos actores educativos da escola pública, nomeadamente em Portugal. Tendo em consideração que os efeitos dos rankings podem não ser lineares nem uni... see more