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ISSN: 1413-7321    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 20 Number 2 Year 2015

11 articles in this issue 

Sita Mara Lopes Sant'Anna

Este texto reflete sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a formação continuada dos professores. Apresenta pesquisa enfocando, principalmente, estudos de Análise de Discurso. A vigência do Ensino Supletivo no Brasil estabelece diálogo com um discurs... see more

Pags. p. 09 - 29  

Vanessa Just Blanco,William Pohlmann Maria da Silva,Miriam Sobieszczanski

A presente revisão de literatura, que aborda as relações entre psicologia e Literatura Infantil, visa a esclarecer a agregação de valores socioculturais, a elaboração de ideais críticos, o desenvolvimento cognitivo, a relevância do estímulo à leitura e, p... see more

Pags. p. 113 - 128  

Adriana Del Rosario Pineda Robayo

As reformas no tema da Atenção Integral à Primeira infância e especificamente no relacionado com a educação inicial, em Colômbia, têm gerado transformações sucessivas nos parâmetros que direcionam o cuidado e a educação dos meninos e meninas. Também põe e... see more

Pags. p. 129 - 149  

Denise Regina Quaresma da Silva,Magda Medianeira Mello,Thomas Josué Silva

Este artigo propõe uma reflexão sobre a importância do cuidado ao anunciar o diagnóstico psicológico de uma criança aos pais e à escola. Metodologicamente, apresentamos um estudo do caso, estruturado a partir dos pressupostos da pesquisa psicanalítica. Co... see more

Pags. p. 151 - 166  

Silvana Silva Vieira Tambosi,Vanessa Edy Dagnoni Mondini,Gustavo da Rosa Borges,Maria José Carvalho de Souza Domingues

Este artigo tem como objetivo analisar as dimensões do cyberbullying sob a ótica de educadores de ensino fundamental e médio. Para isso, foi realizada uma pesquisa com 112 professores de escolas públicas e privadas da cidade de Blumenau/SC. A partir de um... see more

Pags. p. 167 - 183  

Anelise Martinelli Borges Oliveira

Este trabalho objetiva analisar o processo de inclusão de alunos com deficiência física na universidade brasileira. Para tanto, são consultados documentos oficiais que legitimam a entrada de alunos com deficiência na educação básica e no ensino superior. ... see more

Pags. p. 31 - 49  

Gabriela de Lima Grecco

Este artigo tem como objetivo compreender e examinar a condição sociocultural e estética atual, em que se pode observar uma crítica relativa ao cânone e à marginalização de atores sociais, durante o período conhecido como pós-modernidade. Para tanto, se a... see more

Pags. p. 51 - 69  

Gilberto Ferreira da Silva,Rejane Penna Martins

A lei 11.645/08 prevê a inserção da História e cultura afro-brasileira e indígena na estrutura curricular da educação básica. Este trabalho se propõe a analisar como está ocorrendo a tradução da lei no específico à cultura e história afro-brasileira em tr... see more

Pags. p. 71 - 91  

Magda Dei Tós Barreto,Sonia Regina Vargas Mansano

O presente trabalho tem por objetivo compreender como profissionais de uma a escola pública implementam o ensino sobre desenvolvimento sustentável. Ele foi dividido em duas partes: Na teórica, são abordados o conceito de desenvolvimento sustentável e suas... see more

Pags. p. 93 - 112  

Ana Sevilla-Pavón,Gustavo Tomazi

A proposta pedagógica aqui apresentada tem a ver com o projeto de criação de uma narrativa audiovisual, cujo objetivo principal foi fomentar a reflexão e permitir aos participantes repensar as narrativas na produção audiovisual por meio da abertura e do i... see more

Pags. p.185 - 193