e-Mosaicos  

Mariana Oliveira

Este artigo é fruto de pesquisa associada ao trabalho com o tema do teatro do absurdo em projeto de extensão do CAp-UERJ. Busca responder à inquietante pergunta acerca da atualidade do absurdo no teatro e no mundo. Tem como principal objetivo verificar se... see more

Danilo Ramos Cavalcanti,Maria Lucikelly Beatriz de Andrade

O Ensino de Ciências por Investigação tem como objetivo a promoção do pensamento crítico, por meio da sala de aula como um ambiente investigativo para trabalhar o conhecimento científico. Por isso, o presente estudo teve como objetivo apresentar aos estud... see more

Carla Salomé Margarida de Souza,Lilian Cristina dos Santos,Marlene Barbosa de Freitas Reis

Este artigo objetiva compartilhar uma experiência de extensão universitária ofertada pelo Laboratório Pensar, Pedagogia Interdisciplinar, da Universidade Estadual de Goiás – UEG/UnU Inhumas, intitulada “Formação docente para a aprendizagem do Sistema de l... see more

Rodrigo Rocha Lima,Elizabeth Augustinho

O artigo é fruto de resultado de pesquisa do curso de pós-graduação lato sensu em Educação de Jovens Adultos (EJA) de uma instituição pública do Rio de Janeiro sobre a concepção de formação continuada de professores do Programa de Educação de Jovens e Adu... see more

Michelle Castro da Silva Holanda,Marta Genu Soares

A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) tem como princípio colocar o estudante diante de situações que o faz despertar a curiosidade em buscar novos conceitos e informações que se tornam relevantes no aprendizado, favorecendo a autonomia, capacidade de ... see more

Melody Silvana García,Cristiano Schuster,Cindy Ortiz,Jean Schuster,Marcelo Ubal

"Flordelana" es un emprendimiento de mujeres rurales en Rivera, Uruguay, con quienes la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) a través de la Carrera de Tecnólogo en Mecatrónica, y a partir del aporte de actores como la Intendencia Departamental de Ri... see more

Tauana Pacheco Pacheco Mesquita,Rafaele Rodrigues Rodrigues de Araujo

O presente trabalho tem como objetivo investigar o que a comunidade científica do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) discute sobre as Feiras e Mostras Científicas na perspectiva interdisciplinar, no período de 2000 a 2020, por m... see more

Hilton Marcos Silva Júnior,Thais Pereira Regis,Luciana Maria Souza dos Santos

O presente artigo se coloca como um espaço de construção de reflexões acerca da experiência de produção de material didático como uma experiência formadora do professor em sua formação inicial. Importa, neste contexto e como percurso deste artigo, discuti... see more

Tiago Santos De Vasconcelos

Pensar o espaço, desde uma perspectiva escolar, demanda um exercício crítico e teórico complexo envolvendo a dimensão cotidiana da vida. Neste contexto, o objetivo deste breve estudo é apontar caminhos para que o espaço, enquanto categoria do pensamento e... see more

Ana Paula da Silva Santos,Leandro Teofilo de Brito

Este estudo buscou problematizar sentidos das masculinidades em discursos circulantes na Educação Física escolar, a partir do recorte de uma pesquisa mais ampla que discutiu as relações de gênero nas aulas de Educação Física por meio da perspectiva multi/... see more

Gabriel Mendes De Almeida,Marcelo Borges Rocha

No Brasil, a década de 2010 foi marcada pela ascensão de uma extrema-direita conservadora, que promoveu diversos retrocessos e ataques ao movimento feminista, a comunidade LGBTQIA+ e a implementação da educação sexual escolar. O artigo faz um resgate hist... see more

Diego Tavares Iglesias,Rúbia Santos Fonseca

Coleções científicas biológicas são espaços comumente inseridos em instituições de pesquisa e atuam suporte as pesquisas científicas voltadas à biodiversidade. Apesar da riqueza de amostras biológicas presentes nestes espaços, o potencial de ensino de bio... see more

Adriane Dall' Acqua de Oliveira,India Mara Aparecida Dalavia de Souza Holleben,Luiz Alberto Pilatti,Lia Maris Orth Ritter Antiqueira

Relata-se aqui uma atividade promovida com 24 Agentes Educacionais I - participantes do Curso Infraestrutura Escolar, do Programa ProFuncionário, responsáveis pelos setores de alimentação, limpeza e manutenção. A atividade fez parte do Programa de Formaçã... see more

Milene Vieira,Bianca da Silva Tabile,Gabriela Brandão,Rubia Emmel

Este estudo foi desenvolvido a partir do projeto de extensão “Túnel do tempo: Meninas e Mulheres na História da Ciência”, com objetivo de compreender as relações entre as desigualdades de Gênero e as trajetórias de mulheres na História da Ciência, possibi... see more