15 articles in this issue
Revista E-Mosaicos
Créditos
Caríssimos/as Leitores/asEsta nova publicação da Revista e-Mosaicos traz para nós importantescontribuições sobre o trabalho de formação com, para, na e além da escola, entendida como instituição viva, inserida na sociedade e para ela, necessariamente, vol... see more
Amanda Séllos Rodrigues,Flávia Lage Pessoa da Costa,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
A divulgação científica e o jornalismo científico assumem um papel social de tornar o cidadão apto a entender e interferir no processo científico. Muitos estudantes podem encontrar dificuldade em identificar a informação verdadeira e a informação falsa, d... see more
Erinaldo Ferreira Carmo
A pandemia da Covid-19 provocou uma profunda transformação na prática educacional no mundo inteiro, com a suspensão das atividades presenciais e a adaptação do ensino às atividades remotas. Esse drama expôs e agravou os problemas da educação escolar no Br... see more
Marcelo Ubal Camacho,Melody García,Nathalie Assunção,Cristian Pérez,Silvia Benítez
El presente artículo rescata, a partir del relato de una experiencia (seleccionada entre una multiplicidad de prácticas), una serie de reflexiones teórico/prácticas que fundamentaron el diseño e implementación de la modalidad de Aulas Virtuales Simultánea... see more
Karla Karina Rêgo,Eduardo Onofre,Nádia Fernanda Araújo,Juscelino Francisco Nascimento
Na nossa atual conjuntura, a humanidade vivencia, em sua história, um grande impacto sem precedentes, em virtude da pandemia causada pelo coronavírus, que modificou todas as atividades cotidianas da população das diversas Nações. No campo da educação, tiv... see more
Loriane Trombini Frick,Vanessa Ribeiro Krubniki,Ana Carina Stelko-Pereira,Raphaely Almeida
Esse artigo buscou expor as ações de pesquisa e extensão coordenadas pelo Observatório XXXX, da XXXX, em resposta à pandemia do Covid-19. O observatório procura atender as necessidades de membros da comunidade educativa, embasando-se na Educação para a Co... see more
Franco Gomes Biondo
Este texto relata uma vivência na disciplina escolar Ciências de uma turma de oitavo ano de uma escola privada de Niterói (RJ). Inicialmente é contextualizado o ensino remoto em meio à pandemia de COVID-19, a qual evidenciou a desigualdade educacional do ... see more
Sonia Maria Wanderley
Quando dispus escrever o Memorial para o concurso de Titular do Instituto de Aplicação da UERJ, busquei encontrar modelos que normatizassem um texto que, a princípio, me pareceu um tanto quanto narcisista. Afinal, a criação e a realização de um escr... see more
Willer Soares Maffei,Gleyce Soares Dos Reis,Carlos Eduardo Lopes Verardi
Tem como objetivo compreender o perfil e o nível de participação dos alunos do 3° ano do Ensino Médio nas aulas de Educação Física. Participaram do estudo 517 alunos de oito escolas públicas estaduais de um município do interior paulista. Para colet... see more
Mariana Mataluna Botelho,Martín Unzué
O trabalho apresenta os resultados da pesquisa de doutorado que analisou, de forma comparada, o ensino médio público brasileiro e argentino. Especificamente, se expõem as motivações da eleição escolar e os sentidos atribuídos à exper... see more
Luis Roberval Bortoluzzi Castro,Andrielli Vilanova de Carvalho,Edward Frederico Castro Pessano,Ailton Jesus Dinardi
Esta pesquisa identificou e categorizou as percepções de estudantes do último ano da Educação Básica, referente aos conhecimentos a respeito do bioma Pampa. Particip... see more
Jonathan Aguiar
Este artigo tem por objetivo apresentar o estado da arte da temática lúdico e formação de professores. Assume como metodologia documental, por partir de pesquisas acadêmicas desenvolvidas no Brasil nos últimos sete anos. Os dados apresentados foram sistem... see more
José Adriano Cavalcante Angelo,Jemima Queiroz da Silva
Este relato de experiência tem como objetivo apresentar a estrutura, operacionalidade e alcances formativos do Programa de Acesso Democrático à Universidade e Acompanhamento Pedagógico (PADU), da Universidade Federal do Tocantins (UFT), Câmpus de Porto Na... see more
Monique da Silva Santana,Beatriz Almeida Quintanilha,Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez
Este artigo tem como objetivo relatar a experiência do projeto de estágio interno complementar desenvolvido na perspectiva inclusiva na Educação Básica. Constrói-se produtos que favorecem o aprendizado dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Val... see more