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Revista e-Mosaicos

Créditos da Revista e-Mosaicos.

Andrea da Paixão Fernandes

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20225Iniciamos essa edição com o artigo encomendado que aborda currículo, arte-educação e cultura visual. De autoria de Gianne Maria Montedônio Chagastelles e de Christiane de Faria Pereira Arcuri, esse artigo traz para o deb... see more

Erinaldo Ferreira Carmo,Soênia Maria Pacheco

Concebendo a estrutura do espaço físico escolar e a avaliação de desempenho como políticas públicas educacionais distintas, neste artigo procuramos debater as relações existentes entre elas, considerando notórias interferências do espaço físico sobre a pa... see more

Gianne Maria Montedônio Chagastelles,Christiane de Faria Pereira Arcuri

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20224O texto aponta para os estudos da cultura visual na contemporaneidade como um parâmetropara a atualização dos conteúdos curriculares e processos metodológicos do ensino de artesna escola. Propõe a alfabetização estética ... see more

Márcia Miranda,Marcelo Moreira Antunes

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20227Tendo em vista as conformações da escola contemporânea e das disciplinas curriculares quecompõem esse cenário de ensino, a educação física também influencia e é influenciada poresse contexto. O presente texto se coloca n... see more

José Antônio Vianna

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20228As restrições às vivências motoras decorrentes das transformações nos modos de vida dasociedade atual parecem comprometer o desenvolvimento motor de crianças em idade escolar.Este estudo procurou comparar a lateralidade ... see more

Ângela Fernandes de Melo

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20229O presente artigo procura apontar e entender quais os maiores desafios enfrentados na inclusãodo aluno portador da Síndrome de Down dentro do contexto da Educação Básica ecomo é o papel do professor e seus afazeres pedag... see more

Walace Ferreira

DOI: 10.12957/e-mosaicos.2015.20231