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O presente estudo discute a prevalência das práticas pedagógicas fundamentadas na pedagogia tradicional no contexto do ensino contemporâneo, e apresenta os livros paradidáticos, compreendidos como uma forma de leitura complementar e de aprofundamento de t... see more

Esse estudo é fruto de uma pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática e se concentrou no desenvolvimento de um Produto Técnico-Tecnológico no formato de uma Sequência Didática. Essa, por sua vez, teve como questão motriz a seguin... see more

O trabalho tem como objetivo investigar, em um módulo expositivo de um museu situado na região metropolitana de São Paulo, condições de acessibilidade para pessoas com deficiência visual, em relação às barreiras arquitetônicas e informacionais, por meio d... see more

presenta-se um mapeamento de dissertações e teses, produzidas entre 2008 e 2020, em Programas de Pós-Graduação voltados ao Ensino e à Educação em Ciências e Matemática e Programas de Educação. O enfoque privilegiado para a busca foi a inclusão no Ensino d... see more

Este artigo trata do recorte de uma pesquisa desenvolvida em nível de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, caracterizando-se numa pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-intervenção, com a participação voluntária de sete alunos do Aten... see more

A presente pesquisa tem o intuito de mapear a produção científica nacional acerca da utilização de jogos e atividades lúdicas no ensino, analisando especificamente os jogos digitais e como esses podem ser utilizados para o desenvolvimento do ensino e apre... see more

ResumoAs ações relacionadas ao meio ambiente e ao uso dos recursos naturais são de extrema importância para a formação do cidadão consciente. Quando realizadas em ambientes escolares podem propiciar a união entre teoria e prática e possibilitar o protagon... see more

O artigo analisou as produções acadêmicas vinculadas ao uso de espaços não formais no ensino de ciências desenvolvidas junto à educação básica, com alunos e/ou professores do Ensino Fundamental publicadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Disser... see more

Pesquisas vêm discutindo a importância dos movimentos epistêmicos do professor, em aulas investigativas, para a construção de processos argumentativos pelos estudantes. Diante disso, objetivamos identificar e discutir os movimentos epistêmicos, propostos ... see more

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