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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 19 Number 3 Year 2018

16 articles in this issue 

Gildete Elias Dutra,Marli Teresinha Quartieri,Rogério José Schuck,Suzana Feldens Schwertner

O presente trabalho parte de vivência acadêmica envolvendo o 7º Período do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação Santa Terezinha do município de Imperatriz/MA na disciplina de História e Cultura Indígena Brasileira, tendo como objetivo refletir sobr... see more

Pags. 264 - 269  

Antonio Gomes,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Cleonice Terezinha Fernandes,Edenar Souza Monteiro

Este artigo visa apresentar o resultado de uma pesquisa exploratória do tipo descritiva e qualitativa, que versa sobre a formação continuada de professores realizada nos últimos quatro anos. A área de estudo foram quatro escolas do Mato Grosso. A amostra ... see more

Pags. 270 - 276  

Fabio Luiz da Silva,Fabiane Tais Muzardo,Julho Zamariam,Fabiane Luzia Menezes Santos,Brenda Bazante,Catia Oliveira Alves,Edyta Malgorzata Szendzielorz,Kelen Cristina Ribeiro,Priscila Oliveira da Paz Vargas,Walef Paulo Quintiliano

Desde o surgimento da escola moderna, existe a preocupação com o comportamento dos alunos na sala de aula. O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa que investigou a autoavaliação de professores da Educação Básica a respeito do us... see more

Pags. 277 - 282  

Kátia Guerchi Gonzales

Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a potencialidade do estudo de narrativas produzidas, intencionalmente, como fontes históricas para proporcionar a tessitura de compreensões sobre a História da Educação Matemática, bem como propiciar a partir... see more

Pags. 283 - 293  

Ariane Hidalgo Mansano Pletsch,Flávia de Carvalho Zafani,Mariana Spirópulos Gonçalves de Moura Fernandes,Natália Fiorani,Walkiria Shimoya-Bittencourt

Para o desenvolvimento do aluno no contexto da educação inclusiva, a escola deverá favorecer condições para o aprendizado. Tal meta deverá ser atingida, uma vez que com a progressão do processo de desenvolvimento e aprendizagem, o discente evolui para sua... see more

Pags. 294 - 299  

Jefferson Gonçalves Moraes,Washington Luiz de Oliveira Brandão

A internet exerce grande influência nas relações sociais, portanto, os relacionamentos afetivos também são modificados, logo, dentre esta categoria surge o relacionamento virtual, possibilitando variadas formas de interação, inclusive a criação de perfis ... see more

Pags. 300 - 308  

Ana Paula Pinheiro da Silveira,Eliza Adriana Sheuer Nantes,Lívia da Silva Inácio,Michele Cristina Brites,Thaisa Pinheiro Carvalho

ResumoPartindo-se da hipótese de que o professor ainda necessita de instrumentalização para o trabalho com práticas de letramento na cultura digital, conforme apontam os dados apresentados na pesquisa TIC Educação, realizada pelo Comitê Gestor da Internet... see more

Pags. 309 - 316  

Amanda Laura Siqueira Alt,Edenar Souza Monteiro

Diante da importância da avaliação institucional no Ensino Básico, esta pesquisa tem como objeto de estudo compreender as mudanças que ocorreram no processo de transição e implementação do Programa de Avaliação Institucional nas escolas públicas municipai... see more

Pags. 317 - 322  

Christopher Juan Carlos Martins,Marcos Fernandes-Sobrinho,Paula Silva Resende Fernandes

Pretende-se com a presente pesquisa estabelecer aproximações entre teoria e prática no ensino de Língua Estrangeira (LE), especificamente Língua Espanhola (E/LE), em um curso de Educação Profissional (EP). Como objeto de investigação foi selecionado  ... see more

Pags. 323 - 327  

Okçana Battini,Vinicius Salvi,Sandra Regina Reis

No momento atual, o crescimento da Educação a Distância (EaD) atende outros direcionamentos. A oferta, que tinha forte vinculação somente com o ensino, passa a se estender à pesquisa e à extensão. As universidades públicas e privadas começam a investir em... see more

Pags. 328 - 335  

Rosyjane Paula Farias Pinto,Neli Teresinha Galarce Machado,Marcos Rogério Kreutz

Este trabalho notabiliza os movimentos sociais como espaços de ensino e aprendizagem, tornando-se ambientes propícios para a construção de novos e significativos saberes de mulheres quebradeiras de coco babaçu em busca de maior autonomia e liberdade. O ob... see more

Pags. 336 - 343  

Carolina dos Santos Saucedo,Everton Bedin

A prática pedagógica em sala de aula, quando desenvolvida em meio a competências, habilidades e diferentes ações docentes, relacionada aos contextos sociocultural, científico e ambiental do aluno se torna significativamente satisfatória para a constituiçã... see more

Pags. 344 - 352  

Bernadete de Lourdes Streisky Strang

Este artigo é um recorte de pesquisa maior e teve como objetivo compreender como os intelectuais da década de 1930, a pedido do próprio Vargas e seu Ministro da Educação e Saúde, Francisco Campos, colaboraram para a organização e para a construção de polí... see more

Pags. 353 - 362  

Línlya Sachs,Jader Gustavo de Campos Santos,Larissa Gehrinh Borges

Neste artigo se teve como objetivo investigar a presença da etnomatemática nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Matemática, em funcionamento no Brasil, por meio de um estudo sobre o oferecimento de disciplinas, que abordem a ... see more

Pags. 363 - 370  

Thiago Bueno Saab

O presente artigo visa realizar uma análise sobre os documentos oficiais (PCN; DCN; e o Caderno de Expectativas) de Geografia visando compreensão de como estes abordam a produção histórica da pobreza e se as vivências dos coletivos pauperizados estão inse... see more

Pags. 371 - 378  

Leandro Ferreira de Melo,Tatiane Clair da Silva,Denise De Micheli

A compreensão docente sobre os significados e prática da avaliação da aprendizagem é de suma importância para o processo de ensinoaprendizagem. Neste sentido, esta pesquisa teve como objetivo entender as percepções de 30 docentes do Ensino Fundamental II ... see more

Pags. 379 - 384