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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 17 Number 1 Year 2016

12 articles in this issue 

Vanessa Vian,Lauren Heineck de Souza,José Claudio Del Pino,Miriam Inês Marchi,Eniz Conceição Oliveira

O presente artigo tem por objetivo, apresentar os principais entendimentos acerca das modificações curriculares e práticas docentes, em especial, do uso da pesquisa como prática pedagógica, ocorridas a partir da implantação do Ensino Médio Politécnic... see more

Pags. 5 - 12  

Fernanda Carneiro Leão Gonçalves,Debora Carolina Molina Lemes,Tania Renata Prochnow,Rossano André Dal-Farra

Este artigo relata pesquisa realizada com turma do 1° ano do curso Normal de um Instituto Estadual de Educação, em Canoas/RS e com moradores da comunidade do entorno. Está focado na análise dos conhecimentos e concepções relacionados aos problemas am... see more

Pags. 13 - 18  

Rovânio Bussolo,Gildo Volpato

Em um campo social, os agentes lutam por seus interesses, manifestando seus comportamentos, atitudes e modos de pensar. No campo da administração, encontra-se, também, o professor administrador, que desenvolve certos hábitos profissionais que acabam ... see more

Pags. 19 - 29  

Divino Barcelos de Menezes,Monica Franchi Carniello

As instituições de ensino superior configuram-se como agentes sociais que, pela natureza dessas organizações, tendem a ser potencializadoras de processos de desenvolvimento regional. A abordagem desta pesquisa fundamenta-se no conceito de capital soc... see more

Pags. 30 - 36  

Tatiane Mota Santos Jardim,Fábio Luiz da Silva

A presente pesquisa refere-se a um recorte da dissertação de Mestrado em Metodologia para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias da Universidade Norte do Paraná, sobre o Ensino e os Saberes de Música nas Escolas Urbanas da Rede Municipal de Londri... see more

Pags. 37 - 41  

Fernanda Doretto Barbosa,Miguel Antônio de Mello Silva,Maria Aparecida Laurenti

Educação a distância - EAD é uma forma de ensino-aprendizagem, mediada por tecnologias digitais, complementar ao ensino presencial. É decisiva a seleção do conteúdo da matriz curricular e análise das expectativas quanto à aprendizagem. O objetivo ger... see more

Pags. 42 - 52  

Eliza Adriana Sheuer Nantes,Antonio Lemes Guerra Junior,Ednéia de Cássia Santos Pinho,Juliana Fogaça Sanches Simm

Este trabalho está ancorado na investigação do modo como os professores da educação básica, atuantes em escolas públicas da cidade de Londrina-PR, assumem as ferramentas tecnológicas à sua disposição em sua prática pedagógica, com base nas orientaçõe... see more

Pags. 53 - 65  

Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida,Neuza Bertoni Pinto

São raros os estudos voltados à história da matemática escolar, sobretudo os que buscam compreender como esse componente curricular favoreceu a permanência ou a transformação da cultura escolar da escola primária. O presente estudo tem como objetivo ... see more

Pags. 66 - 71  

Thales Cardoso da Silva

Um gênero emergente no campo acadêmico, o “artigo audiovisual”, trouxe novas possibilidades à publicação científica. O objetivo do presente estudo é conduzir uma Análise Crítica de Gêneros desse novo gênero, tendo a Gramática Sistêmico Funcional como ferr... see more

Pags. 72 - 79  

Patrícia Rodrigues Camargo Girotto,Edmarlon Girotto,Isaias Batista de Oliveira Junior

Este trabalho teve por objetivo realizar um levantamento das evidências científicas acerca da prevalência de disgrafia entre estudantes do ensino fundamental, além de identificar os fatores associados à disgrafia e as principais dificuldades no proce... see more

Pags. 80 - 85  

Anderson Teixeira Rolim,Marcelo Silvio Lopes,Marina Ambrozio Galindo Rolim

Pautado pelo cenário de valorização dos quadrinhos, mais especificamente das adaptações literárias, o presente trabalho busca observar alguns casos de transposição da literatura para a HQ, considerando aspectos editorais, estéticos e linguísticos, pa... see more

Pags. 86 - 96  

Tânia Silva Neumann Barroso,Jurema Iara Reis Belli

O objetivo principal deste artigo foi analisar as narrativas de jovens adolescentes do último ano do ensino fundamental (9º ano) sobre os conhecimentos e conceitos de gênero, sexualidade, identidade, orientação sexual, buscando tecer alguns conhecimentos ... see more

Pags. 97 - 103