12 articles in this issue
Esdras Viggiano
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Alberto Villani, Cristiano Mattos
Kátia Pedroso Silveira, Eduardo Fleury Mortimer
Buscando elementos para planejar o ensino de ciências em escolas indígenas, procuramos encontrar convergências e divergências entre a tradição Maxakali, grupo indígena de Minas Gerais, e o pensamento científico. As ideias propostas por Viveiros de Castro ... see more
Elizabete Cristina Ribeiro Silva, Alexandre Brasil Fonseca
O Pensamento Complexo enseja a discussão sobre a multidimensionalidade da agricultura e suas interfaces com a Educação Ambiental e com a Educação em Saúde a partir da percepção de atores sociais de uma escola e de uma unidade de extensão pertencentes à Re... see more
Isabella de Oliveira, Flavia Rezende
Partindo da articulação entre a filosofia da linguagem de Bakhtin e a sociologia da prática de Bourdieu investigamos o discurso de estudantes e o habitus pedagógico reproduzido nos cursos de Bacharelado e Licenciatura das Ciências Naturais de uma universi... see more
Leandro Londero da Silva
Relata-se a análise do perfil científico dos atuais pesquisadores com bolsa de produtividade em pesquisa do CNPq, que atuam no Ensino de Ciências e Matemática. Para isso, consultaram-se informações fornecidas pelos pesquisadores em seus currículos registr... see more
Welton Oda, Demétrio Delizoicov
Estudos recentes têm problematizado a docência em nível superior, sobretudo em relação à formação pedagógica dos docentes. Pesquisadores em EC apontam como uma das características deste ensino a descontextualização dos conteúdos. Entretanto, questões refe... see more
Simoni Tormöhlen Gehlen, Demétrio Delizoicov
O termo problema tem sido utilizado de diversas formas no processo didático-pedagógico em ensino de Ciências, assim como a pesquisa da área tem atribuído vários significados e funções, bem como os pressupostos de Vygotsky cada vez se fazem presente como a... see more
Eva Teresinha de Oliveira Boff, Maria Cristina Pansera-de-Araújo
A proposição de novas organizações curriculares constitui-se numa tentativa de responder questões originadas da observação dos sistemas de ensino e aprendizagem nas licenciaturas e na Educação Básica. O desenvolvimento, em sala de aula, de uma situação de... see more
Luís Paulo Piassi
Inúmeras obras de ficção científica têm com elemento central robôs e androides. Uma análise da estrutura de tais obras revela aspectos ligados à ética científica e às repercussões socioculturais da tecnologia, temas que podem ser um interessante objeto de... see more
Eduardo Kojy Takahashi, Dayane Carvalho Cardoso
É apresentado nesse trabalho um estado da arte sobre o uso da Experimentação Remota no ensino formal, a partir do levantamento e análise de trabalhos sobre o assunto em revistas e periódicos de Ensino e Educação, no Brasil e no exterior. O intuito é inves... see more
Analice Almeida Lima, Isauro Beltrán Núñez Núñez
Este trabalho teve como objetivo analisar as ideias de licenciandos em Química em relação ao conhecimento científico e aos modelos usados nas ciências e no ensino de ciências. A pesquisa foi realizada na UFRN com 13 licenciandos durante a Prática de Ensin... see more