Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências  

Editoria RBPEC

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Esdras Viggiano

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Esdras Viggiano

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Esdras Viggiano

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Alberto Villani, Cristiano Mattos

Foi com prazer que aceitamos cuidar da Editoria da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (RBPEC). Em primeiro lugar, queremos agradecer, em nome de todos os associados da ABRAPEC o esforço da Editora anterior, Isabel Gomes Rodrigues Marti... see more

Esdras Viggiano

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Ricardo Ribeiro do Amaral, Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos

Neste artigo, analisamos um aspecto inovador do uso do Roleplaying Game (RPG) enquanto recurso pedagógico para o ensino de Ciências. Trata-se da possibilidade de conduzir atividades distintas, que envolvem conteúdos diferentes, da mesma ou de outras disci... see more

Maria do Carmo da Silveira Xavier, Heloisa Flora Brasil Nóbrega Bastos, Helaine Sivini Ferreira

A Arte e a Ciência resultam da capacidade humana e exigem como pressupostos a intuição, a imaginação e a criatividade. Nesta pesquisa, de forma transdisciplinar, as Artes Plásticas foram utilizadas para auxiliar a aprendizagem de conceitos científicos. Co... see more

Eva Teresinha de Oliveira Boff, Maria Cristina Pansera-de-Araújo

A proposição de novas organizações curriculares constitui-se numa tentativa de responder questões originadas da observação dos sistemas de ensino e aprendizagem nas licenciaturas e na Educação Básica. O desenvolvimento, em sala de aula, de uma situação de... see more

Marta Moniz Freire Vargens, Charbel Niño-El-Hani

Conteúdos de evolução são centrais no conhecimento biológico, porém, sendo abstratos e complexos, trazem dificuldades para o ensino e a aprendizagem. Considerando jogos educativos como potenciais ferramentas para ensino e aprendizagem de evolução, avaliam... see more

Kristianne Lina Figueirêdo, Rosária Justi

O presente artigo tem como objetivo geral descrever, detalhadamente, um projeto de formação continuada docente, tal que o mesmo possa ser reproduzido, mediante devidas adaptações, por leitores que atuem nessa área. Além disso, são objetivos específicos: i... see more

Geide Rosa Coelho, Oto Borges

Relatamos um estudo sobre o entendimento dos estudantes sobre a física envolvida no funcionamento de um circuito elétrico simples. Detivemo-nos a investigar: (i)a mudança no entendimento dos estudantes sobre o funcionamento de circuito elétrico simples; (... see more

Christiane Marques Palácios, Rossano André Dal´Farra, Marlise Geller

A complexidade inerente às temáticas contemporâneas tem demandado a realização de abordagens que possam contemplar as múltiplas e inter-relacionadas questões que emergem na sociedade, sendo o objetivo deste estudo a identificação das possíveis contribuiçõ... see more

Elaine Sandra Nicolini Nabuco de Araujo, José Marcelo Soman, João José Caluzi, Ana Maria de Andrade Caldeira

A Arte e a Ciência resultam da capacidade humana e exigem como pressupostos a intuição, a imaginação e a criatividade. Nesta pesquisa, de forma transdisciplinar, as Artes Plásticas foram utilizadas para auxiliar a aprendizagem de conceitos científicos. Co... see more

Graciela da Silva Oliveira, Nelio Bizzo

Esse estudo teve como objetivo verificar a aceitação/rejeição da teoria da evolução por parte de alunos ingressantes no 1º ano do Ensino Médio de escolas públicas de Tangará da Serra – MT e São Caetano do Sul – SP; e caracterizar possíveis relações entre ... see more

Flavia Rezende, Márcio Trindade

Descrevemos o processo de construção compartilhada de significados de uma dupla de estudantes de graduação em Educação Física que interage com o sistema hipermídia “Biomec”. Os jogos de linguagem desenvolvidos nos encontros com as páginas de velocidade an... see more