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ISSN: 0212-4068    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 27 Number 2 Year 2009

12 articles in this issue 

Eduardo Abalde Paz, Alfonso Barca Lozano, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Marcos Fernando Ziemer

Este trabajo pretende analizar los tipos y enfoques de aprendizaje diferenciados que adoptan los alumnos de enseñanza superior en la región norte de Brasil y su relación con el rendimiento académico. Posteriormente se hacen análisis comparativos con resul... see more

Pags. 303 - 319  

Quintín Álvarez Núñez, Mª Dolores Fernández Tilve

En este artículo presentamos un estudio de caso inscrito en una investigación más amplia, actualmente en curso. En ella, a través de una metodología de investigación-acción colaborativa entre docentes e investigadores, pretendemos analizar y apoyar proces... see more

Pags. 321 - 335  

José María Esteve Faubel, Miguel Ángel Molina Valero, Juan Antonio Espinosa Zaragoza, Rosa Pilar Esteve Faubel

El presente trabajo es una investigación sobre la adecuación del material empleado en las actividades de autoaprendizaje y su valoración en la asunción de las competencias de la guía docente de Lenguaje Musical para el alumnado de la diplomatura de Magist... see more

Pags. 337 - 351  

María del Valle Cecilia Montilla Coronado, Ángel Hernando Gómez

En el presente trabajo se exponen los resultados y conclusiones de un estudio realizado, utilizando la metodología de encuesta mediante un cuestionario estructurado, sobre el grado de conocimiento que este sector educativo, de la provincia de Huelva, tien... see more

Pags. 353 - 370  

Javier Gil Flores, Eduardo García Jiménez, Cristina Santos López

En este trabajo se ha realizado una valoración de la formación universitaria, recurriendo a la opinión de los graduados en las titulaciones de Ingeniería en Telecomunicaciones, Odontología y Pedagogía. Las opiniones de 228 titulados por la Universidad de ... see more

Pags. 371 - 393  

Antonia Ramírez García

La finalidad del trabajo se centra sobre la determinación de las variables que incidieron en el ingreso de los aspirantes al magisterio en las Escuelas Normales de Córdoba durante los planes de estudio de 1903, 1914 y 1931, tales como sexo del alumnado, p... see more

Pags. 395 - 411  

D. Anaya Nieto, J. M. Suárez Riveiro, J. C. Pérez González

El presente trabajo está dirigido a conocer las necesidades de asesoramiento o ayuda que el profesorado de infantil, primaria y secundaria de nuestro país demanda de profesionales expertos en relación con su trabajo como profesor al objeto de que esta inf... see more

Pags. 413 - 425  

Ruth Vilà Baños, Jaume Del Campo Sorribas

Con este artículo, se propone profundizar en la realidad de una localidad de menos de 3.000 habitantes con un porcentaje de población inmigrante extranjera de más del 10%, se trata de un estudio de caso llevado a cabo en Sant Quintí de Mediona, desde un m... see more

Pags. 427 - 449  

María Josefa Iglesias Cortizas

En el presente estudio empírico se valida un instrumento para el diagnóstico de la percepción de las competencias emocionales en estudiantes universitarios de 1º curso (n=571) de las diferentes titulaciones de CC de la Educación de la Universidad de La Co... see more

Pags. 451 - 467  

Iñaki Pikabea Torrano, José Francisco Lukas Mugika, Neus Figueras Casanovas

En el País Vasco existen más de 140.000 personas con títulos acreditativos de conocimientos de euskara, títulos expedidos por diversos organismos oficiales del Gobierno Vasco pero no convalidados entre ellos. Al objeto de ser convalidables y adecuados al ... see more

Pags. 469 - 486  

Pilar Folgueiras, Mari Ángeles Marín

El presente artículo se centra en los resultados obtenidos con el proyecto “Mejora de la calidad educativa mediante la incorporación del Enfoque de Género” realizado en las provincias de “Independencia” y “Elías Piña” de República Dominicana. El proyecto ... see more

Pags. 487 - 508