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ISSN: 0212-4068    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 30 Number 2 Year 2012

13 articles in this issue 

Chris Trevitt, Elinor Brenan, Claire Stocks

Tradicionalmente el profesorado se ha encargado de realizar la evaluación una vez que se ha producido la enseñanza y el aprendizaje. En este artículo hacemos algunas consideraciones que creemos oportuno presentar acerca de nuestro enfoque sobre la evaluac... see more

Pags. 253 - 269  

Alexander Maz-Machado, Rafael Bracho-López, Manuel Torralbo-Rodríguez, Mª Pilar Gutiérrez-Arenas, Noelia Jiménez-Fanjul, Natividad Adamuz-Povedano

Introducción. Se presenta un estudio sobre las redes académicas generadas por las tesis doctorales de Educación Matemática leídas en España desde el año 1976 hasta el 2009. Propósito y objetivos. El propósito es identificar los posibles colegios invisible... see more

Pags. 271 - 286  

Juan González Martínez, Cinta Espuny Vidal, María José de Cid Ibeas, Mercè Gisbert Cervera

La implementación de la Escuela 2.0 pivota, en parte, sobre la competencia digital digital del alumnado de Ciclo Superior de Educación Primaria o Primer Ciclo de Educación Secundaria. Sin embargo, esta competencia tan importante en la Sociedad del Conocim... see more

Pags. 287 - 302  

Pablo César Muñoz Carril, Eduardo José Fuentes Abeledo, Mercedes González Sanmamed

En la educación superior se constata un renovado interés por el diseño, producción y utilización de recursos multimedia. Pero su complejidad en aspectos técnicos, gráficos o pedagógicos, puede resultar problemática y desanimar a los docentes interesados e... see more

Pags. 303 - 321  

Andrés Escarbajal De Haro, Apolonia Albarracín Pérez

En el presente artículo presentamos una investigación realizada durante cuatro años en Centros educativos de la Región de Murcia, auspiciada por el Ministerio de Educación. En ella investigamos, mediante un estudio descriptivo transversal, el sentido educ... see more

Pags. 323 - 346  

María José Rodríguez-Conde, Susana Olmos Migueláñez, Fernando Martínez Abad

Este estudio pretende conocer las propiedades psicométricas de la adaptación española de una escala de percepción de autoeficacia en competencia informacional, aplicada a 192 estudiantes del Máster universitario en formación del profesorado de educación s... see more

Pags. 347 - 365  

Karlos Santiago Etxeberría, Jose Francisco Lukas Mujika, Luis Lizasoain Hernández, Luis Joaristi Olariaga

El objetivo del estudio que se presenta es el análisis de los valores educativos trabajados en las actividades y programas educativos del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz. La metodología utilizada ha sido la siguiente: 1.- Análisis textual de cada uno de l... see more

Pags. 367 - 382  

Jesús Molina Saorín, Rui Manuel Nunes Corredeira

Las actitudes que siempre han despertado las personas con síndrome de Down han estado marcadas, principalmente, por la idea de irracionalidad y rechazo (Cáceres, 2004). Consecuentemente, han sido percibidas como un estorbo para la sociedad. Sin lugar a du... see more

Pags. 383 - 396  

Adriana Recamán Payo, Santiago Nieto Martín

Las diversas alternativas que ofrecen las herramientas informáticas en el procesamiento de textos, posibilitan la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido analizado. Y para ello ponemos a prueba el paquete Provalis Research aplicado ... see more

Pags. 397 - 422  

Jesús Iglesias Garrido, Concepción Román Díaz, María de la O Toscano

Este trabajo describe un proyecto de Innovación Docente que propone un taller de prensa económica enmarcado dentro de las asignaturas de economía de la Diplomatura en Ciencias Empresariales (DCE) y del grado en Ciencias del Trabajo (CCTT) de la Universida... see more

Pags. 423 - 440  

Cristina Pozo Vicente, José Ignacio Aguaded Gómez

El programa de movilidad Erasmus, enmarcado en el contexto de la educación superior europea, no solo fomenta el aprendizaje de la lengua extranjera, sino que además promueve el conocimento físico de los estados miembros, el entendimiento y la cohesión ent... see more

Pags. 441 - 458  

Lidón Moliner Miravet, Odet Moliner García, Auxiliadora Sales Ciges

El objetivo de este estudio es presentar una experiencia de tutoría entre iguales recíproca llevada a cabo con estudiantado de tercero primaria en el área de Valenciano.  Por una parte, comprobaremos a nivel cuantitativo su eficacia a través del análisis ... see more

Pags. 459 - 474