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O histórico resultado de fracasso na alfabetização no contexto brasileiro e as políticas públicas desenvolvidas a partir desse cenário são objetos de discussão desse texto, que explora a relação entre a avaliação externa da aprendizagem do aluno, as polít... see more

Este artigo se construiu no campo das políticas públicas educacionais, que são referência para o processo de alfabetização e letramento no primeiro ciclo do Ensino Fundamental da Educação Básica – os primeiros três anos do Ensino Fundamental, no intento d... see more

Este artigo apresenta uma pesquisa que buscou analisar as mudanças nos critérios de avaliação dos livros didáticos de alfabetização submetidos a diferentes edições do PNLD e como tais mudanças influenciaram na produção e no uso que os professores fazem de... see more

O presente trabalho analisa os impactos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) na formação matematica de Professores Alfabetizadores e sua relação com a cultura da performatividade. Trata-se aqui da analise de um dos Cadernos de Alfab... see more

Este artigo analisa as 19 cartilhas de alfabetização aprovadas pelo Ministerio da Educação (MEC) para uso nas escolas públicas a partir de 2010. A analise tem por objetivo verificar em que medida foram cumpridos dois dos aspectos centrais do processo de a... see more

Este artigo apresenta o recorte de um estudo de Mestrado em Educação que objetivou investigar o uso das Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) como apoio à mediação pedagógica do professor, para favorecer o processo ensino-aprendizagem em sala de a... see more

Considerando as questões ainda emergentes, envolvendo as dificuldades para a formação de leitores, bem como, para o desenvolvimento da Alfabetização Científica dos alunos, esta pesquisa tem como objeto de investigação o Acervo 2013, do Programa Nacional B... see more

O estudo apresenta os resultados da evolução da alfabetização científica ao longo dos três anos de Ensino Médio de um Colégio particular de São Paulo, especificamente nas dimensões da natureza da ciência, conteúdo da ciência e impacto da ciência e da tecn... see more

A Alfabetização Científica (AC) pode ser compreendida como um processo que almeja a apropriação do conhecimento científico por parte dos alunos, visando a sua formação cidadã para que eles possam fazer uma leitura e uma interpretação responsável e conscie... see more

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