29 articles in this issue
Cipriano Carlos Luckesi
Tamar Rabelo de Castro, Márcia Fonseca Oliveira Cunha
Este artigo tem como objetivo apresentar o trabalho de formação continuada de professores realizado pelas Oficinas Pedagógicas da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Para isso, aborda a organização do trabalho pedagógico que se concretiza a partir... see more
Cristina Aparecida Leite
O presente artigo apresenta noções abordadas em um curso de formação continuada, oferecido aos professores-formadores das Oficinas Pedagógicas do DF2, em 2016. O curso recebeu o nome oficial: Rodas de Brincar: a importância dos brinquedos cantados, cirand... see more
Álvaro Moreira Domingues Júnior
Deise Avelina Felipe Saraiva
Este artigo apresenta uma breve reflexão sobre a prática pedagógica desenvolvida nas Oficinas Pedagógicas, considerando os pressupostos lúdicos que as subsidiam e a possibilidade de articulá-las também à prática de uma educação inclusiva. Inicialmente, bu... see more
Maria Dalvirene Braga, Cleia Alves Nogueira
O presente texto aborda a temática da ludicidade no ensino da trigonometria por meio da resolução de problemas com a utilização do software Geogebra. Trata-se do recorte de uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo participativa, realizada com 36 alun... see more
Júlio Gregório Filho
Virginia Perpétuo Guimarães Pin, Antônio Villar Marques de Sá
A ludicidade e os jogos são usualmente associados, portanto há características inerentes a tais conceitos que devem ser observadas. Tanto a ludicidade quanto o jogo devem ser livres e espontâneos e não impostos aos indivíduos, o que pode se configurar com... see more
Wesley Pereira da Silva
Esta investigação teve como objetivo o estudo dos jogos digitais adaptados para estudantes com deficiência visual. A pesquisa consistiu no estudo da interação entre o estudante e os jogos digitais adaptados presentes no sistema Dosvox e no programa J... see more
Lívia Miranda de Oliveira, Cláudia Teixeira do Nascimento
A sociedade atual é caracterizada pelo crescimento demográfico acelerado, aumento da densidade de relações sociais e entrelaçamento de concepções culturais e epistemológicas diante da relação entre seres humanos e a natureza. Tais fatores complexificam a ... see more
Maristela Papa da Silva
O presente relato de experiência apresenta o projeto “Rodas de Brincar na EJA”, desenvolvido em uma turma de Educação de Jovens e Adultos, referente ao terceiro ano do Ensino Médio, no segundo semestre de 2016, no Centro de Ensino Médio do Núcleo Bandeira... see more
Adelaide de Paula Santos
O Projeto “Penso, logo escrevo” é baseado na matriz de referência do Programa de Avaliação Seriada - PAS/UNB e nasceu com o objetivo de atender às necessidades dos estudantes em relação ao aprimoramento de habilidades e competências no uso da Língua Portu... see more
Thaís Felizardo Resende
Este relato de experiência apresenta um recorte da oferta de oficinas de formação continuada aos professores da Secretaria de Educação do Distrito Federal, na Coordenação Regional de Ensino de Ceilândia, no ano de 2014. O presente trabalho traz como eixos... see more
Ivanise dos Reis Chagas
O presente relato mostra um conjunto de ações pedagógicas voltados à cultura e à dança, que culminaram na promoção de cursos de formação continuada pelo Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação/EAPE, instituição responsável pela formação co... see more
Felipe Salomão Cardoso, Cíntia Cristina Faulhaber
Trata do Conselho de Educação do Distrito Federal - CEDF, em seu estado atual e nas transformações ao longo de sua história. Instituído em 1962, permaneceu em atividade contínua até a atualidade, com exceção à sua única ruptura durante os sete primeiros m... see more
Maria José de Aragão Capdeville Silva
Este relato apresenta a experiência de trabalho com a ludicidade, realizada pela equipe das Oficinas Pedagógicas (OPs) da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF). Ao longo de 30 anos, este projeto atende às necessidades da rede, buscando, por m... see more
Ana Cláudia Veloso
Francisco Aparecido Cordão
O presente artigo trata da história dos Conselhos de Educação no Brasil, a partir do século XIX até a atualidade. Trata também da participação do autor em Conselhos de Educação, tendo atuado em todas as esferas – municipal, estadual e federal –,... see more
Regina Tomás Blum de Oliveira, Wellington Ferreira de Jesus
Este artigo busca identificar, com base na análise de pareceres emitidos entre os anos de 2011 e de 2012 pelo Conselho de Educação do Distrito Federal (CEDF), como os conceitos de cidadania, participação social e democracia comparecem nas decisões emanada... see more
Maria José Vieira Féres?
O artigo trata, primeiramente, das características, da estrutura e das competências do Conselho de Educação do Distrito Federal - CEDF, a partir da Lei de Gestão Democrática (Lei 4.751 de 7 de fevereiro de 2012). Aborda as experiências da autora como prim... see more
Fábio Pereira de Sousa, Álvaro Moreira Domingues Júnior
Carmenisia Jacobina Aires, Lêda Gonçalves de Freitas
Neste texto pretende-se analisar a relevância da democracia no exercício da gestão escolar com a finalidade de acentuar a gestão democrática como um princípio do ensino. Considerando os processos históricos vividos pelo Estado brasileiro e tomando como ba... see more
Mário Sérgio Mafra
O artigo trata do início da Educação a Distância (EAD) no Brasil - destacadamente os Projetos Logos I e II -, da exportação da experiência a Moçambique - onde obteve reconhecido êxito -, bem como da situação atual da EAD no Brasil, salientando suas dificu... see more
José Durval de Araújo Lima
Trata da história do Conselho de Educação do Distrito Federal - CEDF, das composições e dos trabalhos ali realizados - mencionadas algumas Resoluções -, em acompanhamento às mudanças de legislação (como as diversas LDBs) e aos contextos da época, trazendo... see more
Fábio Pereira de Sousa
Maria Ester Galvão de Carvalho
Trata do Fórum Nacional de Conselhos de Estaduais de Educação - FNCEE e de seus desafios diante da atual complexidade político-econômica e da legislação - destacadamente a Lei n.º 13.415/2017, que reformula o Ensino Médio, e a Base Nacional Comum Curricul... see more
Fernando Rodrigues Figueiredo
Este relato trata das mudanças ocorridas no Ensino Superior brasileiro nos últimos anos, destacadamente no setor privado, incluindo uma discussão sobre as políticas públicas que afetam o desenvolvimento deste setor, como o ProUni e o FIES. Em seguida, abo... see more
Tamar Rabelo de Castro