13 articles in this issue
Patrícia Baroni Baroni
Resumo: O texto a seguir pretende apresentar a trajetória referente àconstrução de conhecimento na modernidade a qual permeia muitos dossaberesfazeres nos/dos cotidianos das escolas. Compreendida como sendo aúnica trajetória legítima, a validação destes c... see more
Natal Esteves da Silva
Resumo: A filosofia da Educação de Jean-Jacques Rousseau, a exemplo deseu pensamento antropológico e político funda-se no pressuposto de que aordem da natureza é dotada de racionalidade e harmonia perfeita. Nesteartigo, exporemos os princípios pedagógicos... see more
Marlene Barbosa de Freitas Reis
Resumo: O presente artigo descreve os resultados obtidos com a realizaçãodo Projeto de Pesquisa A Interdisciplinaridade na Prática Pedagógica: umDesafio Possível , desenvolvido na UEG UnU Inhumas, nos anos de 2005e 2006. O objetivo geral do projeto foi co... see more
Renata Rocha Ribeiro, Rosane Reis de Oliveira
Resumo: Ao se analisarem as provas de Português dos concursosVestibulares das universidades públicas brasileiras, percebe-se claramenteuma preocupação das bancas com as competências lexicais dos candidatos,uma das quais diz respeito à leitura semiótica do... see more
Sebastião Alonso Júnior
Resumo: Nesta pesquisa, discutiremos conceitos centrais para a constituição danatureza da necessidade gramatical, a saber, a noção de usos da linguagem e deseguimento de uma regra. Aqui ressaltaremos pontos relevantes da estratégia deWittgenstein ao abord... see more
Fernanda Fernandes Pimenta de Almeida Lima
Resumo: Este trabalho se propõe a analisar, com vistas ao postulado dos estudosinteracionistas da linguagem e às contribuições da Análise do Discurso francesa,um texto construído por uma criança na fase inicial da aquisição da línguaescrita. É um artigo q... see more
Hilda Rodrigues da Costa Rodrigues da Costa
Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar, ainda que demaneira sucinta, as contribuições de Ferdinand de Saussure para os estudoslingüísticos, em especial a Lingüística Aplicada. Para tanto, nos apoiaremosnos conceitos de sincronia e diacroni... see more
Luciana Schuster
Resumo: Esta pesquisa procura verificar as crenças de aprendizes iniciantesde um curso de espanhol como língua estrangeira sobre o bom aluno eanalisar a relação que elas mantêm com as experiências anteriores e as açõesdestes aprendizes. Para isso, foram f... see more
Hélvio Frank de Oliveira, Liberato Silva dos Santos, Maria Eugência Sebba Ferreira
Resumo: Este artigo visa, em linhas gerais, definir e discutir a função e aforça relativa que as abordagens de primeiros, segundos e terceiros exercemno complexo processo de ensinar e aprender línguas. Para tanto, buscamosesclarecer a confusão terminológi... see more
Maria Elizete de Azevedo Fayad, Maria Eugênia Curado
Resumo: A lírica gregoriana, com seu caráter atemporal, causa polêmicaaté hoje. Embora estudiosos insistam com as características barrocas de suaprodução, o presente ensaio, sem intenção excludente, visa a apontar algunsaspectos maneiristas presentes em s... see more
Helio Baragatti Neto
Resumo: Karingana Ua Karingana, de José Craveirinha, é, sem sombra dedúvida, uma obra importante e ímpar para a literatura moçambicana, posto queos poemas que a constituem contemplam pelo menos três das quatro fases emque didaticamente se costuma dividir ... see more
Matheus de Mesquita e Pontes
Resumo: O presente artigo possui o intuito de abordar a literatura de JorgeAmado, em especial suas obras durante as décadas de 1930, 40 e 50,percebendo a transição de sua narrativa: de uma escrita engajada quebuscava contribuir no questionamento da ordem ... see more
Renata Rocha Ribeiro
Resumo: Vários são os romancistas que lançaram mão da forma diário paracompor suas narrativas, a exemplo de Mikhail Liérmontov, com O herói donosso tempo (1840) e Osman Lins, com A rainha dos cárceres da Grécia(1976). Assim, este artigo pretende abordar q... see more