Revista de Educação; Linguagem e Literatura - REVELLI  

Carla Conti de Freitas

Marlene Barbosa de Freitas Reis, Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Sostenes Lima

Este dossiê toma a Educação com um eixo temático fundamental e tem como proposta a divulgação de estudos, pesquisas e levantamentos bibliográficos sobre variadas questões relacionadas ao campo da Educação e da Linguagem. Nesse sentido, os textos aqui reun... see more

Marlene Barbosa de Freitas Reis

Este texto apresenta reflexões teóricas a respeito da diversidade e das práticas pedagógicas de equidade na formação inicial e permanente de docentes. O estudo mostra a necessidade de superação do caráter homogeneizador e condutor dos currículos escolares... see more

Sandra Elaine Aires de Abreu, Wenceslau Gonçalves Neto, Ewerton de Freitas Ignácio

A efetivação de uma escola de qualidade no Brasil é um grande desafio, uma vez que a sociedade brasileira é extremamente heterogênea, ocasionando uma diferenciação qualitativa na educação de acordo com as desigualdades socioeconômicas e culturais de cada ... see more

Veralúcia Pinheiro

Refletimos nesse artigo fatos relacionados com a histórica participação dos militares na vida política e cultural de nosso país, os quais podem nos fornecer elementos para compreender os atuais processos de militarização das escolas públicas no Estado de ... see more

Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Juliana Guimarães Faria, Mônica Desiderio, Paula da Cunha B. Pacheco, Lucí Côrtes Dourado

Este artigo busca apresentar e refletir acerca das publicações que versam sobre o estágio curricular na modalidade de cursos de licenciatura a distância discorrendo conceitos, enfoques e concepções. A pesquisa realizada foi do tipo bibliográfica e documen... see more

Débora Cristina Santos e Silva

Tendo em vista o contexto que envolve o Ensino Religioso na sociedade contemporânea e as demandas da formação interdisciplinar, esse artigo apresenta as reflexões provenientes de uma pesquisa realizada pelos professores da disciplina Literatura e Múltipla... see more

João Roberto Resende Ferreira

Com a sociedade industrial, a necessidade de “controle social moralizador” do individuo tornou-se indispensável, para aqueles que acreditavam ser urgente a manutenção da ordem e do desenvolvimento, a base do projeto inicial da sociedade moderna. O process... see more

Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues, Gabriella Luccianni Morais Souza Calaça

Este artigo tem como propósito uma reflexão acerca das formas de usabilidade das redes sociais como exercício de cidadania. Atualmente o número de brasileiros que acessam os sites de redes sociais cresceu consideravelmente. Nestes espaços, eles realizam u... see more

Hélvio Frank Oliveira

Neste texto, discuto acerca do currículo da/na formação inicial do professor de línguas à luz de teorias pós-estruturalistas e de concepções de pesquisadores reconhecidos na Linguística Aplicada brasileira com relevante atuação na área. Para tal, revisito... see more

Amanda O. Rechetnicou, Sostenes Lima, Adair Bonini

Este trabalho tem como objetivo discutir o uso do blog jornalístico em práticas didáticas de produção textual. Partimos do pressuposto de que a utilização de blogs jornalísticos - vistos aqui como práticas discursivas de resistência -, em substituição e e... see more

Lucia Freitas

Neste texto, analiso o gênero piada em “stand up”, no qual identifico algumas características do discurso de ódio. Apoiada em uma abordagem linguístico-discursiva, a Análise de Discurso Crítica (Fairclough, 2003), no conceito de performatividade da língua... see more

Ariovaldo Lopes Pereira, Barbra do Rosário Sabota

Estudos recentes apontam para a necessidade de se investigar o uso de tecnologias digitais em contextos escolares, em busca de melhor compreender as possibilidades dessas ferramentas como mediadoras no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangei... see more