35 articles in this issue
María Marta Yedaide,Francisco Ramallo,Luis Porta
El siguiente artículo es el resultado de una conversación a propósito de tresoportunas contribuciones4 a la Primera Jornadas de Estudios sobre PedagogíasCuir coorganizadas por el Centro de Investigaciones Multidisciplinariasen Educación y el Departamento ... see more
Frnacisco Ramallo,Juan Ariel Gómez
Lo kuir en la educación implica un difícil disciplinamiento, algún tipo de dificultad. Resulta, asimismo, casi paradojal el intento análogo por constreñir saberes emergentes de una experiencia de disidencia en los marcos, con las normas, en una institucio... see more
Fabián Iriarte
Emily Dickinson construyó varias personas en su obra; aunque en muchosde sus poemas abundan los signos convencionales que indican el binarismosexo-genérico tradicional, en otros poemas estas personae no coincidencon el sexo femenino ni con sus signos usua... see more
Silvia Siderac
En este texto intentamos realizar un recorrido interseccional sobreaquellas miradas, aportes, teorías y construcciones que nos permitan-como investigadorxs docentes de universidades públicas argentinaspensardesde lugares propios de enunciación y contribui... see more
Thiago Ranniery,Mauricio Vouilloz
A partir de indicios empíricos de la producción académica sobre la teoría queer en la educación en los últimos quince años, este texto explora cómo los sentidos de lo queer proyectan esperanzas sobre el estatuto político de la educación y cómo el evento d... see more
Jonathan Aguirre,Claudia De Laurentis,Matías Boxer
Desde nuestro prisma interpretativo, consideramos que a lo Queer hay queentenderlo como movimiento y acción, como un verbo: queerizar la escuela, laclase, el conocimiento, las metodologías y la propia investigación social. Los puntos centrales de nuestra ... see more
Claudio Bidegain
Este artículo describe y sistematiza una experiencia de la implementación de laEducación Sexual Integral con perspectiva de género trava/transfeminista y cuir/queer en las clases de Lengua y Literatura, en una escuela secundaria artística pública, en la c... see more
Lauren Berlant,Michael Warner,Luciana Salandro
En esta breve columna de opinión, incluida originalmente en mayo de1995 en las Publications of the Modern Language Association of America,Berlant y Warner se proponen abordar una entrada anti-enciclopedia hacia unadenominación de la teoría o el comentario... see more
Ornela Barone Zalloco
El presente artículo invita a reconsiderar las concepciones que existen delciclo menstrual en nuestra educación secundaria. Se pone en diálogo la tradiciónhigienista, el discurso biomédico y la matriz heteronormativa de nuestros currículos, situándolas en... see more
Jorge Salduondo,María Lucrecia Etchecoin
Esta producción se propone reflexionar sobre las corporalidades, los mapas y lospuntos de acceso a eso que llamamos cuerpo. Especialmente proponemosindagar desde nuestro lugar docente dónde colocamos a la pedagogía, ya quecreemos que deviene una preocupac... see more
Sebastián Trueba
Este artículo indaga las (im)posibilidades de abordar una educación física cuir,que tensione, rupturice y descomponga a la enseñanza de la educación físicatradicional, al mismo tiempo que movilice los posicionamientos clásicos de laspedagogías críticas, d... see more
Robson Guedes Da Silva,Karina Valença Alves
Esta investigación objetiva pensar, a partir de la comprensión de qué cuerposson textos que dicen y visibilizan una manera de posicionarse en el mundo,problematizando una sociedad de la moral teológica en que estos se reducenal cumplimiento del patrón o s... see more
Matías Álvarez,Verónica Meske
Partiendo de diversas experiencias de protestas estudiantiles en oposición a loscódigos de vestimenta institucionales, este trabajo se propone reflexionar sobre las formas en que los escenarios escolares se constituyen en instancias fundamentales de produ... see more
João Manuel de Oliveira,Francisco Ramallo
El presente artículo se propone sabotear el sistema de pensamientosobre los procesos de producción del género, tomando como puntode partida a aquellos que presentan performances subversivas de género yno a los individuos que son conformes a la norma. Para... see more
María Laura Gutiérrez
El texto es un ensayo que parte de las preguntas sobre la invención de imágenescomo posibilidad de reflexión ante la propia experiencia como docente e investigadora lesbiana. Parto de las coordenadas que han habilitado las experiencias de enseñanza de la ... see more
Andy Panziera
En el presente texto realizo un breve recorrido por los distintos discursos,modelos y paradigmas en los que se fundamentan prácticas destinadas alabordaje o asistencia a la Diversidad Sexual en las Infancias. Posteriormentedescribo algunas características... see more
Rossana Godoy Lenz
En este texto comparto el relato de mi experiencia en la participación del taller“Cuir para educadores” realizado el 15 de agosto de 2019 en la Facultad deHumanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, como una oportunidadque arroja la escritura... see more
María Alejandra (Mae) Estifique
Encontrarme en otra faceta de mí: aquí va línea punteada para rellenar con laspalabras que cada uno quiera o necesite especificar. Ejemplo: de mi casa, de mifamilia, de mi trabajo, de mis estructuras.Sugiero hacer un silencio (“…”) de tres renglones, mien... see more
María Victoria Crego
En este texto comparto una lectura erótica de los cuadernos de campode mi investigación doctoral sobre el lugar de los afectos en el estudiode la docencia secundaria argentina.En la medida que es afectada por el cuerpo, la lectura de la utilización deeste... see more
AMADI AMADI
En este texto compartimos un relato sobre las experiencias de la ONGAMADI en su recorrido por diferentes escuelas del Municipio de GeneralPueyrredón y otras localidades de la zona. Para ello intentamos recogeraquí tanto la perspectiva de lxs miembrxs de l... see more
Francisco Ramallo
En este texto compartimos una conversación con João Manuel de Oliveira en relación a pensar las historias posibles de las teorías queer/cuir.Este pensador portugués, radicado en Brasil, recupera aquí un dialogo para comprender a las teorías queer entre el... see more
Héctor Bastías Montaner,Daniela García Pérgola,Carlos Caro Navarrete
Esta investigación tiene como objetivo identificar las debilidades de contenidos yhabilidades de matemática en estudiantes que ingresan por vías inclusiva a launiversidad, para la identificación de estas debilidades se realizaron FocosGrupales con docente... see more
Marcelo Alegre,Patricia Demuth,Viviana Navarro
Este artículo comunica la experiencia educativa de trabajar desde el modelode aula inversa, para el aprendizaje del razonamiento clínico de futurosmédicos, en una asignatura del quinto año de la carrera de Medicina de laUniversidad Nacional del Nordeste.S... see more
Carolina Dome
Se realiza un aporte teórico sobre las prácticas letradas, en su dobledimensión: como proceso psicológico y como práctica histórica, en su relacióncon la educación. Se comprende que las herramientas semióticas ejercen un papel central en el desarrollo cog... see more
Wanda Holsman,Viviana Mancovsky
En el presente estudio, partimos del supuesto de concebir al profesor comoun actor clave en las trayectorias de los estudiantes en la universidad.Particularmente en primer año, las acciones de los profesores puedenresultar obstaculizadoras o facilitadoras... see more
Reseña Tesis Doctoral
Cristian Darouiche
Marlene Wayar, conocida activista travesti por los derechos humanos y las infancias libres, presentó su primer libro: “Travesti/Una teoría lo suficientemente Buena” (Editorial Muchas Nueces) y como lo describe Susy Shock en el prólogo, “esta teoría trava ... see more
Naiane Borba Andrade
O conhecimento acerca dos corpos e sua pluralidade estão embasados em parâmetros e dispositivos fundamentados e impostos por uma sociedade patriarcal, machista e heteronormativa. Há muito a ser dito pela corporalidade que calamos, algumas vezes por ignora... see more
Las primeras Jornadas de Estudios sobre Pedagogías Cuir estuvieron organizadas por el Departamento de Ciencias de la Educación y por el Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMED) de la Facultad de Humanidades de la Universidad Naci... see more
Reseña eventos
Javier Gasparri
En este artículo se aborda el tema del lenguaje inclusivo a través de los distintos aspectos que suscita. La perspectiva construida tomará partido por la promoción de su uso, pero no lo hará desde una posición meramente defensiva (aunque el cuestionamient... see more
Laura Fernández Cordero
El artículo sintetiza una parte de la conferencia de cierre de las I Jornadasde Estudios sobre Pedagogías Cuir y III Fábrica de ideas Movimientos/D e s c o m p o s i c i o n e s e x t r a ñ a s . Corporalidades y afectaciones sensibles en la investigación... see more
Yonier Alexander Orozco Marín
En este ensayo tengo como objetivo construir y tejer reflexiones sobre losposibles diálogos entre pedagogías queer y pedagogías decolonialespensando en la realidad de explotación laboral, despojo territorial, epistemicídioy genocidio de los pueblos de Amé... see more
Laura Proasi
Presentación del Número 18