8 articles in this issue
Patricia Elízabeth Glinz Férez
El propósito de este documento es presentar en forma clara y sencilla lo que es la técnica del trabajo colaborativo, su aplicación en las tres modalidades de esta estrategia de aprendizaje: informal, formal, virtual. Asimismo la metodología empleada duran... see more
Valentín Martínez-Otero Pérez, Liliana Torres Barberis
En este artículo se ahonda en la idea de que el estudio, en tanto que esfuerzo intencional encaminado al aprendizaje, condiciona el rendimiento intelectual y académico de los alumnos. Por esta razón, se exponen los resultados de una investigación realizad... see more
Francisco Leal Soto
Chile, como otros países, se halla comprometido desde la pasada década en un significativo proceso de reforma educacional. El éxito de tales procesos depende en buena medida de los propios profesores, por lo cual se ha modificado la formación inicial de é... see more
José Gutiérrez Pérez, Alexis González Dulzaides
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación desarrollada en la Universidad de Ciego de Ávila (Cuba) con el objetivo de ambientalizar la misma en los ámbitos curriculares y de la gestión. En el artículo se incluye una revisión internac... see more
María de Lourdes Bravo Estévez, José Joaquín Arrieta Gallastegui
En el marco del estudio de campo realizado en la investigación acerca de “Una estrategia didáctica para la enseñanza de las demostraciones geométricas”, aplicamos el Método Delphi con el objetivo de conocer la opinión de un grupo de expertos sobre las car... see more
Sílvia Ester Orrú
O presente texto vem discutir a questão da didática, ou melhor, da aula no ensino superior num contexto em que a mesma se apresenta como parte importante do processo de mudança de paradigma onde se encontram as universidades tendo em vista o seu compromis... see more
Ausenda Costa, Jorge Baeza
En este artículo[1] se procura destacar la importancia del conocimiento del alumno en el éxito de las reformas educativas. Se reflexiona sobre la situación de dos países, Portugal y Chile, colocando de manifiesto la falta de presencia de los alumnos... see more
María Estela Barionuevo
John Locke nació en Wrington, cerca de Bristol, el 29 de Agosto de 1632, en el seno de una familia de pequeños nobles rurales, y falleció en 1704. Se educó en la universidad de Oxford. Obtuvo el grado de maestro en artes en el año 1658. ... see more