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ISSN: 1022-6508    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 74 Number Investigación y desarrollo de las competencias pro Year 2018

10 articles in this issue 

Francisco de Asís Blas Aritio

Coordinar la publicación de un monográfico sobre “Investigación y Desarrollo de las Competencias Profesionales” (y, por tanto, asumir la responsabilidad de seleccionar los artículos que deben figurar en el mismo) no es tarea sencilla, máxime cuando, como ... see more

Pags. 11 - 16  

Francisco de Asís Blas Aritio

Coordenar a publicação de uma monografia sobre “Estudo e Desenvolvimento das Competências Profissionais” (e, portanto, assumir a responsabilidade de selecionar os artigos a serem incluídos nesta edição) não é tarefa fácil, especialmente quando são recebid... see more

Pags. 17 - 22  

Mª Covadonga de la Iglesia Villasol

Este trabajo aborda el storytelling o narrativa motivacional como herramienta utilizada no solo en el ámbito cultural sino también educativo, y tanto en su versión más tradicional como en la versión digital, que aúna aspectos creativos imbricados en recur... see more

Pags. 23 - 54  

Eugenio Astigarraga Echeverría, Agustín Agirre Andonegi, Xavier Carrera Farran

Los cambios económicos, productivos y tecnológicos que se están produciendo de forma acelerada desde comienzos del siglo XXI, obligan a repensar las finalidades y las formas de enseñanza-aprendizaje en todos los ámbitos educativos, pero particularmente en... see more

Pags. 55 - 82  

Moisés Huerta Rosales, Rudecindo Penadillo Lirio, Madeley Kaqui Valenzuela

El objetivo del presente informe es exponer la experiencia de construcción del diseño curricular basado en el enfoque por competencias para todas las carreras profesionales de la universidad. La metodología empleada fue de una investigación acción que tie... see more

Pags. 83 - 106  

Francisco Guzmán Marín

La actual propuesta del modelo de la Educación por Competencias, más allá de sus orígenes y pretensiones economicistas, representa una auténtica alternativa al paradigma ilustrado-enciclopedista que ha orientado y determinado las construcciones teorético-... see more

Pags. 107 - 120  

Viviana Lázara González Maura, Alejandro López Rodríguez, Jorge Eduardo Valdivia Díaz

El artículo centra la atención en la concepción, diseño e implementación de un programa de formación posgradual para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la Universidad de Atacama (UDA). El programa toma como referente metodológico para... see more

Pags. 121 - 146  

Lourdes Villardón-Gallego, Lara Yáñez-Marquina, Lirio Flores-Moncada, Roberto García-Montero

Las competencias socio-profesionales están muy valoradas en el mundo del empleo, por tanto, su desarrollo es fundamental en todas las personas y especialmente en aquellas en riesgo de exclusión, ya que actúan como factor de inclusión a través de la entrad... see more

Pags. 147 - 170  

Miryam Martínez-Izaguirre, Concepción Yániz Álvarez de Eulate, Lourdes Villardón-Gallego

La asunción de un modelo educativo que orienta al alumnado al desarrollo de competencias para la vida, conlleva un cambio de rumbo en los planteamientos y acciones a desarrollar en los centros escolares, y la transformación de las funciones a desempeñar p... see more

Pags. 171 - 192  

Isilda Pereira e Silva, José Manuel Pereira da Silva, Gabriel Grabowski, Dinorá Tereza Zucchetti

Los desafíos a los que se enfrenta la sociedad contemporánea en el ámbito de la gestión de la información y la empleabilidad, en medio de una creciente incertidumbre con respecto al futuro, han llevado a un aumento de estudios internacionales sobre la nec... see more

Pags. 193 - 216