21 articles in this issue
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John Alexis Rengifo,Carmen Helena Díaz Caicedo
Este discurso reflexivo mergulha em termos genealógicos, a categoria político-administrativa da qualidade da educação. O contexto: Colômbia. O problema: a consideração comercial da qualidade da educação como o aumento dos números em governos campanhas gov... see more
Francisco Sandro Menezes-Rodrigues,Paolo Ruggero Errante,Rildo Yamaguti Lima,Alípio de Oliveira do Carmo,Enny Fernandes Silva,Flávia Gehrke,Diego Soares Carvalho,Eduardo Hiroshi Tikazawa,Renato Ribeiro Nogueira Ferraz,Afonso Caricati-Neto,Murched Omar Taha
Este trabalho objetivou discutir os ganhos obtidos por discentes do ensino superior na compreensão e assimilação de conceitos fundamentais em cursos da área da saúde a partir da utilização do método de aprendizagem baseado em problemas (MABP). Foi realiza... see more
Mariana Dond Veloso,Alice Maria Correia Pequeno,Francisca Diana da Silva Negreiros
Objetivou-se descrever, sob a ótica de docentes do ensino superior, entendimentos acerca das novas metodologias para o fazer pedagógico após um curso de capacitação. Pesquisa quantitativa, realizada com 13 docentes de uma Instituição de Ensino Superior de... see more
Carlos Alexandre Felício Brito,Marcia Zendron de Campos
O objetivo geral do estudo foi analisar como as metodologias ativas: Peer Instruction, Método de Caso e Mapas Conceituais, podem facilitar a aprendizagem do discente no Ensino Superior na área da Saúde. O delineamento da pesquisa se caracterizou como um e... see more
Alan César Belo Angeluci,Claudia Valeria Okayama
O objetivo deste trabalho foi investigar como os dispositivos móveis, por meio de aplicativo de gestão de dados on-line, podem beneficiar o professor na avaliação da aprendizagem de seus alunos. Para tanto, optou-se pelo método de pesquisa-ação, aplicado ... see more
Lúcia Virginia Mamcasz-Viginheski,Sani de Carvalho Rutz da Silva,Elsa Midori Shimazaki,Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
A alfabetização matemática para estudantes com deficiência visual é um desafio ao professor do ensino regular, uma vez que a alfabetização desse estudante acontece juntamente com a alfabetização dos estudantes sem deficiência. Preocupados em auxiliar o pr... see more
Juares da Silva Thiesen
No texto, analiso o progressivo alinhamento da Educação Básica brasileira aos movimentos pela internacionalização da educação, com especial atenção às estratégias que Estados, Organismos Transnacionais e iniciativa privada vêm mobilizando com a expectativ... see more
Paulo Fernando de Melo Martins,Maurício Dias dos Santos
Este artigo resultou de debates e pesquisas no Núcleo Interdisciplinar de Educação em Direitos Humanos da Universidade Federal do Tocantins sobre políticas de acesso e permanência no ensino superior. Analisou o resultado da política de cotas no perfil dis... see more
Marta Regina Furlan de Oliveira
O objetivo principal do texto é refletir acerca da autoridade pedagógica ou autoritarismo nos espaços formativos voltados para a educação da infância, tecendo um diálogo entre Hannah Arendt e a Teoria Crítica. Este texto se justifica pela necessidad... see more
Cristina Lucia Maia Coelho,Cristiane Zago Sodré
O trabalho analisou o impacto de intervenções psicopedagógicas – via material concreto como a Caixa Lógico-Simbólica – sobre o raciocínio lógico de alunos com deficiência intelectual no contexto da inclusão. O recorte teórico baseou-se no conceito de zona... see more
Andréia Jaqueline Devalle Rech,Tatiane Negrini
Este artigo tem como objetivo problematizar a respeito da formação de professores para atuar na educação inclusiva, com foco na inclusão escolar dos alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD). A opção por discutir acerca da inclusão escolar destes ... see more
Fernanda Yasmin Odila Maestri Miguel Padilha,Anna Carolina Goulart Rodrigues,Isabela Costa Silveira,Aline Megumi Arakawa-Belaunde
O objetivo deste artigo foi descrever a realização de uma ação fonoaudiológica na escola como uma possibilidade de promover a saúde em relação à temática bullying, na busca pelo respeito às diferenças. Método: O trabalho foi realizado com as crianças do 1... see more
José Jairo Vieira,Ana Paula Santos Guimaraes,Andrea Lopes da Costa Vieira
O presente artigo destina tem como objetivo identificar e compreender como as universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro organizam em suas grades curriculares, do curso de Pedagogia, o debate da discussão de Trabalho-Educação. Visa-se refletir sob... see more
Vágner Ricardo de Araújo Pereira,Carlos Roberto Massao Hayashi
Neste artigo é apresentada uma proposta didática interdisciplinar com o objetivo de analisar questões sociotécnicas controversas em cursos de engenharia e contribuir para o desenvolvimento dos raciocínios crítico e reflexivo por meio da argumentação. A pr... see more
Isabel Koltermann Battisti,Cátia Maria Nehring
O ensino é uma forma universal institucionalizada de transmitir às novas gerações saberes produzidos nas experiências sociais. Nesse contexto, a presente produção constitui-se a partir de uma investigação que visa discutir acerca da formação acadêmica do ... see more
Maria Lucia da Silva,Raimunda Áurea Dias de Sousa
Este artigo apresenta uma discussão a respeito da importância da educação na análise do sentido do trabalho desenvolvido pelo profissional em Serviço Social quando atua na Política de Assistência Social na contemporaneidade. Assim, a pesquisa objetiva ana... see more
Alana Danielly Vasconcelos,Luiz Anselmo Menezes Santos,Anne Alilma Silva Souza Ferrete
O trabalho apresentado analisa 12 (doze) artigos sobre a formação de professores publicados nos últimos três anos no Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON) que, apresentassem uma ligação direta ou indireta com o modelo de reflexão... see more
Andréa Cristina Gomes Monteiro,Marcia Regina Selpa Heinzle
Esta pesquisa objetivou analisar os constituintes da profissionalização de docentes de Língua Inglesa para a infância e elucidar os seus principais desafios. Nos procedimentos metodológicos, foram elencados dois instrumentos de geração de dados: memorial ... see more
Joana Lopes Vieira,Maria Cecília de Paula Silva
Este artigo é parte de uma pesquisa de doutorado e tem como objetivo tratar do círculo de cultura inserido na práxis pedagógica no Programa de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA em uma escola pública de Salvador, Bahia Brasil. Buscamos a conceituação d... see more
Aliandra Cristina Mesomo Lira,Marcos Gehrke
Trata sobre os atos de ler e brincar na universidade, uma experiência de formação de crianças, professores e acadêmicos do curso de Pedagogia, decorrentes de um projeto de extensão desenvolvido entre 2017 e 2018 no contexto de uma universidade pública. De... see more