27 articles in this issue
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Rubén Edel-Navarro
Ana Lúcia Prado,Ellen Maira de Alcântara Laudares,Patrícia Peixoto Carneiro Viegas,Ilsa do Carmo Vieira Goulart
As atividades de leitura e escrita como práticas sociais ampliam sua esfera de apreensão e atuação em espaços virtuais; vistas além da presença do impresso, determinam modos distintos de agir e interagir nas relações interpessoais. Frente a isso emerge um... see more
Adilson Rocha Ferreira,Deise Juliana Francisco
O objetivo deste trabalho é mapear a produção sobre a utilização dos exergames na educação dentre os anos de 2010 e 2015. Inicialmente, foram realizadas buscas no Periódicos CAPES/MEC e na Biblioteca Virtual em Saúde. Contudo, não obtivemos êxito com as b... see more
Luciana Backes,Eliane Schlemmer,Cleber Gibbon Ratto
O artigo aborda a formação do educador por meio das tecnologias digitais (TD) emergentes, compreendidas como espaços de convivência. A problemática contempla dois aspectos: o contexto do hibridismo tecnológico digital e a constituição da convivência de na... see more
Renan Antônio Silva
O Programa Federal Brasil “Sem Homofobia” foi lançado pela Secretaria Especial de Direitos Humanos (SEDH) em 2004, através do Conselho Nacional de Combate à Discriminação (CNCD). Este programa tem como objetivo combater a violência e a discriminação contr... see more
Paulo Constantino,Márcia Regina de Oliveira Polentine
Apresenta um recorte sobre a situação atual do ensino técnico na modalidade a distância em escolas técnicas estaduais. Por meio de pesquisa documental, demonstra que a oferta pública de matrículas na modalidade praticamente dobrou no período compreendido ... see more
Jeong Cir Deborah Zaduski,Klaus Schlünzen Junior,Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos
Esse artigo expõe as possibilidades de aprendizagem em um ambiente não formal denominado Unesp Aberta, com cursos oferecidos no formato MOOC, em um espaço virtual aberto, gratuito e totalmente acessível, sem tutoria ou certificação, no qual a construção d... see more
Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz,Lígia Maria Presumido Braccialli
A inclusão educacional se preocupa com a aprendizagem de todos os alunos que enfrentam barreiras para participar efetivamente da vida escolar. Na perspectiva da educação inclusiva, o aluno com deficiência deve ser atendido preferencialmente no ensino comu... see more
Iandra Maria Weirich da Silva Coelho,Márcio Luiz Oliveira Pinheiro
Este artigo descreve uma proposta didática mediada pelo uso do WhatsApp como potencial ferramenta para o ensino do Espanhol como língua adicional. As atividades são elaboradas a partir de práticas colaborativas e significativas, tomando como referência o ... see more
Daniella de Jesus Lima,Luis Paulo Leopoldo Mercado,Andrea Cristina Versuti
Neste artigo refletimos sobre a cultura digital e suas implicações na educação, objetivando discutir a relação entre a narrativa transmídia e a educação, além de apresentar uma metodologia de ensino para os gêneros textuais, a partir da pesquisa bibliográ... see more
Gláucia Nolasco de Almeida Mello
The fast evolution of Information and Communication Technology (ICT) introduced a new generation of learners that have been adopted mobile devices and Web 2.0 technologies to get information and communicate. The Web 2.0-based tools, such as blogs, wikis, ... see more
Bruna Damiana Heinsfeld,Magda Pischetola
No panorama da cultura digital, o ciberespaço figura como ambiente promotor das redes distribuídas, das múltiplas conexões e da inteligência coletiva, além de atuar como mediador entre pesquisa, estudos, socialização, lazer e consumo. Frente as novas conf... see more
Elaine Cátia Falcade Maschio,Eliana Maria Sacramento Soares
O objetivo deste estudo é analisar o entendimento dos professores sobre o uso de Laptops Educacionais no processo de ensino aprendizagem da Educação Básica e refletir acerca da mediação pedagógica, que pode ser realizada a partir do uso desses recursos, c... see more
Joana Matos Caldeira
A importância do e-learning no seio das estruturas formativas existentes nos diferentes contextos profissionais tem vindo a tornar-se crescente. Elegendo a formação online como campo de estudo, este trabalho ambiciona contribuir para a modernização das pr... see more
Andréa Soares Rocha da Silva,Fabiane do Amaral Gubert,Ivana Cristina Vieira de Lima,Raquel de Melo Rolim,Diego Rodrigues Tavares,Daiana Araújo da Silva,Walquiria Aparecida Ferreira de Almeida
No Brasil, as infecções respiratórias agudas causadas pela influenza são frequentes na população e demandam vigilância constante dos serviços de saúde, o que tem urgido novas tecnologias educacionais para os profissionais de saúde que trabalham na prevenç... see more
Dayra Émile Guedes Martínez,José Luis Bizelli,Edson do Carmo Inforsato
O presente artigo analisa a formação em nível superior no Brasil com a utilização de tecnologias de informação e comunicação (TIC) em âmbito legal, apontando iniciativas do estado de São Paulo em projetos educacionais a distância e semipresenciais. Aprese... see more
Breynner Ricardo de Oliveira,Lídia G. Martins,Adriana Otoni S. Duarte
Este artigo analisa a contribuição da Sala de Interação Virtual para o processo de mediação e supervisão do trabalho pedagógico no Programa Nacional Escola de Gestores (PNEG), na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). É um dos resultados de uma pesqui... see more
Berenice Morales-González,Rubén Edel-Navarro,Genaro Aguirre-Aguilar
Se presenta los hallazgos de la fase cualitativa de una investigación de corte mixto que pretende explicar la contribución de las prácticas de evaluación en la autorregulación académica de los estudiantes normalistas. En el estudio de caso múltiple y eval... see more
Ivanise Gomes de Souza Bittencourt,Neiza de Lourdes Frederico Fumes
O presente artigo tem por objetivo apresentar o Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo (SCALA) enquanto recurso de produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação. Essa tecnologia assistiva foi desen... see more
Rosane Michelli de Castro,Lucirene Andrea Catini Lanzi
Apresentamos neste artigo resultados de reflexões sobre a escola, aspectos da sua história e atualidade, bem como suas perspectivas no âmbito da sociedade capitalista, marcada por desigualdades sócio-econômicas, à luz do diálogo entre os educadores brasil... see more
Francielle Pereira Nascimento,Sandra Aparecida Pires Franco
Na sociedade contemporânea, as práticas humanas estão relacionadas às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), isto é, estamos vivendo a cibercultura. A educação formal não está isolada do movimento e das transformações ocasionadas pelo acesso e uti... see more
Débora Cristina Ricardo,Lívia Fabiana Saço,Eliana Lúcia Ferreira
Nas últimas décadas, emerge de forma acelerada o contexto da reorganização e ressignificação da inclusão. Existe um movimento para o alcance das metas de uma educação acessível, a fim de promover a eliminação de barreiras buscando atender às necessidades ... see more
Flavia Maria Uehara,Maria Iolanda Monteiro,Daniel Ribeiro Silva Mill,Silvio Henrique Fiscarelli
No Brasil, a implementação de ações para a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto educacional ocorrem já há mais de duas décadas, e a utilização desses recursos tecnológicos é considerada como capaz de auxiliar o trabalho docente... see more
Teresa Paulino Santos,Maria Palmira Alves
Este artigo apresenta os resultados de um estudo que identifica as perspetivas dos alunos do ensino básico sobre o contributo das tecnologias no desenvolvimento do currículo escolar. As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) são uma componente d... see more