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ISSN: 0104-4060    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 35 Number 76 Year 2019

20 articles in this issue 

Gizele de Souza,Vera Lucia Gaspar da Silva

Através das palavras extraídas da refinada literatura de Javier Cercas, expressamosa inquietação que nos move no sentido de buscar e fortalecer formasde ler e compreender a oficialização2 da escola e do aluno e sua difusão. Numleque de possibilidades eleg... see more

Pags. 7 - 12  

Inés Dussel

En este artículo se analizan algunos presupuestos teóricos y metodológicosdel giro material en la historia de la educación. Se debate su novedad respectoa aproximaciones anteriores sobre la materialidad y espacialidad de lo escolar;se subrayan dos aspecto... see more

Pags. 13 - 29  

Gizele de Souza,Vera Lucia Gaspar da Silva

Este texto é dedicado à apresentação de dados e análises que têm origem eminvestigações que se ocupam da cultura material escolar. Nele nos concentramosna identificação e exame de modos de provimento material que foram se organizando junto ao projeto de c... see more

Pags. 31 - 50  

Carlos Manique da Silva

No presente artigo admite-se que a cultura material constitui uma fonte essencial para conhecer o passado da escola. A essa luz, são analisados diversos modelos de carteiras escolares propostos pela Direção-Geral de Instrução Pública de Por... see more

Pags. 51 - 69  

Juarez José Tuchinski dos Anjos

O artigo elabora o conceito de protoindústria escolar para referir-se às primeiras experiências industriais de produção de móveis para a escola no Brasil Imperial. Partindo da hipótese de que esta se situaria entre a produção artesanal e a ... see more

Pags. 71 - 94  

Heloísa Helena Pimenta Rocha

Este artigo toma como fontes catálogos comerciais da Companhia Melhoramentosde São Paulo, empresa editorial que teve importante atuação na produção e comercialização de uma ampla gama de objetos escolares, buscando examinar a atuação da indústri... see more

Pags. 95 - 118  

Anna Ascenzi

Per la prima volta questa ricerca studia gli archivi della storica azienda Cartiere Paolo Pigna di Alzano Lombardo (Bergamo, Italia), che ha avuto un ruolo di primo piano nella storia e nella cultura italiane ed in particolar modo all’interno della scuola... see more

Pags. 119 - 149  

Eliane Teresinha Peres,Caroline Braga Michel

Tratando os livros didáticos, em específico as cartilhas para o ensino da leitura e da escrita, como parte constitutiva e importante da cultura material escolar, o objetivo deste artigo é apresentar uma análise comparada da Cartilha Mestra e da Cartilha S... see more

Pags. 151 - 171  

Patricia Coelho da Costa,Ana Chrystina Mignot

Examinar a gestão de Pio Borges no Distrito Federal, no Estado Novo, e, em especial, a reorganização da Seção de Difusão Cultural, responsável pelo rádio e cinema escolar, que surgia como parte da promessa de romper com o legado dos escolanovistas, é o ho... see more

Pags. 173 - 197  

Matheus Bernardo Silva

O presente artigo propõe explicitar uma análise sobre os fundamentos teóricometodológicos da pedagogia histórico-crítica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica desenvolvida por meio das diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos filosóf... see more

Pags. 199 - 218  

Daniel Quilaqueo

Este artículo plantea la incorporación de episteme indígena al currículum escolar, mediante un método de intervención educativa intercultural con aportes epistémicos de la educación mapuche y escolar. Se analiza, por una parte, que la intervención educati... see more

Pags. 219 - 237  

Elenice de Brito Teixeira Silva,Vanessa Ferraz Almeida Neves

O presente artigo discute a trajetória da brincadeira de roda em um grupo de bebês em uma Escola Municipal de Educação Infantil em Belo Horizonte, entre fevereiro de 2017 e julho de 2018. Com base nos princípios da Etnografia em Educação e da Psicolo... see more

Pags. 239 - 258  

Lara CarletteThiengo,Maria de Lourdes Pinto de Almeida,Lucídio Bianchetti

Neste artigo se analisa o que dizem os Organismos Internacionais (OI) e seus especialistas acerca da possibilidade de construção e/ou existência de Universidades de Classe Mundial (UCM) nos países da América Latina e Caribe (ALeC), com o objetivo de evide... see more

Pags. 259 - 278  

Michely de Lima Ferreira Vargas,Maria do Carmo de Lacerda Peixoto

Este artigo, derivado de Tese de Doutorado defendida na Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) no ano de 2016, apresenta algumas reflexões acerca da formação em Pedagogia ofertada por essa instituição na modalidade pres... see more

Pags. 279 - 304  

Flávio Santiago

O discurso da branquitude construiu o homem branco e adulto como modelo hegemônico da humanidade, representação do legado eurocêntrico. Os pressupostos apresentados neste ensaio trazem inquietações construídas a partir de uma pesquisa etnografia, desenvol... see more

Pags. 305 - 330  

Antônio Igo Barreto Pereira,Antônio Álvaro Soares Zuin

Este artigo tem como objetivo analisar as ligações entre desautorização e violência escolar contra professores em uma instituição de educação básica e identificar seus possíveis efeitos no trabalho docente. Resultou de uma pesquisa com abordagem metodológ... see more

Pags. 331 - 351  

Ana Liza Bugnone,Verónica Cecilia Capasso

En la actualidad, se ha extendido una posición teórica y práctica que concibe la enseñanza de la lengua como parte de un proceso cultural, por lo que en las clases de portugués (PLE) y español (ELE) como lenguas extranjeras se incorporan aspectos de la cu... see more

Pags. 353 - 370  

Paulo Ricardo Ross

Neste artigo, são analisadas as visões da sociedade sobre a pessoa com deficiência, tomando- se como sujeito e objeto da pesquisa a trajetória profissional e acadêmica, os enfrentamentos, as tomadas de consciência e decisão, os espaços e lugares ocupados,... see more

Pags. 371 - 389  

Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra,Carlinda Leite

Carlinda Leite é Doutora em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), Portugal (1998). É Professora Catedrática nesta instituição e investigadora sênior do Centro de Investigação e Interven... see more

Pags. 391 - 405  

Ana Paula de Souza Kinchescki,Gustavo Rugoni de Sousa

Por meio do livro intitulado Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola pública paulista do século XIX, publicado em 2016, Valdeniza Lopes da Barra1 traz contribuições importantes para a compreensão de acontecimentos e elementos envolvidos nos proces... see more

Pags. 407 - 412