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No âmbito da Fenomenografia, este estudo teve como objetivo avaliar a natureza e mapear as concepções de estudantes universitários sobre a aprendizagem do desenho artístico. Um grupo de dezesseis estudantes de uma disciplina livre de desenho foi entrevist... see more

Em tempos atuais, o meio ambiente vem sendo cada vez mais degradado no Brasil e no mundo, sem a conscientização da população em geral. Essa falta de consciência pode ser reflexo da falta de práticas educativas sobre educação ambiental nas escolas. Na pres... see more

Neste estudo relatam-se as investigações a respeito da construção dos significados de conceitos matemáticos do campo da Álgebra, que emergem de estudos teóricos realizados por um grupo colaborativo no interior de um projeto de pesquisa. Os resultados apre... see more

O presente trabalho teve por objetivo conhecer as concepções de 12 professores de Matemática da Educação Básica de 7 escolas estaduais da cidade de São José do Rio Preto, interior do estado de São Paulo, no período entre 2014 e 2015. Fez-se o estudo sobre... see more

A formação inicial de professores deve elucidar a relação contínua entre teoria e prática, evidenciando que a produção de conhecimento científico deve ser entendida como indissociável das práticas docentes. Entretanto, relacionar aspectos teóricos e práti... see more

O abandono escolar é um fenômeno complexo historicamente presente na educação brasileira, que envolve múltiplos fatores, inter-relacionando dialeticamente questões sociais, econômicas, políticas e culturais, que, em tempos de crises como a da atual pandem... see more

Considerando que cada ser humano é único, mas que aprende com os outros e compartilha, portanto, visões do mundo, este texto tem por objetivo apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa que investiga as concepções de alunos do Ensino Fundamental I ... see more

A avaliação externa é um instrumento utilizado pelos órgãos governamentais para acompanhar o desenvolvimento e a evolução da educação das redes de ensino. Diante da comparação dos resultados ao longo dos anos, esses órgãos elaboram e implementam políticas... see more

Neste trabalho apresentamos uma proposta de Sequência Didática (SD) para investigação de conceitos sobre eletricidade a partir das concepções prévias dos estudantes e relatamos a aplicação em uma turma do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública... see more

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