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Apresenta-se um relato de experiência que desenvolveu uma proposta de sequência didática para disciplinas da área de ciências exatas e tecnológicas, utilizando-se de forma integrada dois dos mais conhecidos métodos ativos de ensino: Sala de Aula Invertida... see more

Este artigo apresenta um relato de experiência de uma proposta de sequência didática integrada envolvendo as disciplinas de Química Geral e Introdução à Computação, ambas para alunos do primeiro semestre de cursos de graduação em Química. As atividades fo... see more

No presente artigo, problematizamos as apropriações para o ensino de geometria elaboradas por José Augusto Coelho, na passagem do século XIX para o XX, no Brasil e em Portugal. Mobilizamos manuais pedagógicos de Portugal, normativas e pesquisas sobre a fo... see more

Neste trabalho, realizou-se a comparação entre as traduções de José Paulo Paes e Augusto de Campos do poema Römische Fontäne [Fonte Romana], de Rainer Maria Rilke, presente em seu livro Neue Gedichte – I, [Novos Poemas - I]de 1907. Essas traduções estão p... see more

A Revista Ambiente Contábil (Ambiente) apresenta na sua 12ª edição 15 (quinze) artigos que tratam de assuntos relevantes para a área contábil.Artigo 1 - PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS BRASILEIROS: EVIDÊNCIAS DO JULGAMENTO DOS ACADÊMICOS CONCLUINTES DO CURSO DE... see more

A Revista Ambiente Contábil (Ambiente) apresenta na sua 13ª edição 15 (quinze) artigos que tratam de assuntos relevantes para a área contábil.Artigo 1 - ADOÇÃO DAS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE: UM ESTUDO NO SETOR DE CONSTRUÇÃO CIVIL COM AÇÕES LI... see more

Editorial – Revista Ambiente Contábil – Volume 7 – Número 2 – Ano 2015 (jul./dez./2015)A Revista Ambiente Contábil (Ambiente) apresenta na sua 14ª edição 15 (quinze) artigos que tratam de assuntos relevantes para a área contábil.Artigo 1 - DETERMINANTES D... see more

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