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Resumo: O presente artigo tem por objetivo discutir a relação entre aconstrução da identidade profissional do professor e a sua prática em sala de aula. Vários autores como Almeida Filho (1992), Paiva (1997), Celani(2001) e Gimenez (2005) vêm investigando... see more

Num texto publicado há cerca de 25 anos, Mariano Enguita, numa visão crítica sobre “o discurso da qualidade e a qualidade do discurso”, observa que, “Se existe hoje uma palavra em moda no mundo da Educação, essa palavra é, sem dúvida, qualidade”. E logo e... see more

Neste artigo, temos o objetivo de analisar contextos de aprendizagem propiciados por um projeto de colaboração universidade-escola, que podem favorecer e potencializar a reflexão sobre conhecimentos construídos a partir da formação e da ação docente, comp... see more

Este artigo tem como objetivo analisar como os contextos colaborativos favorecem a reflexão sobre os elementos constitutivos do trabalho docente que professores – que ensinam Matemática e que ainda estão em formação – compartilham quando participam de um ... see more

Este artigo tem como objetivo analisar como os contextos colaborativos favorecem a reflexão sobre os elementos constitutivos do trabalho docente que professores – que ensinam Matemática e que ainda estão em formação – compartilham quando participam de um ... see more

Este artigo tem por objetivo realizar um mapeamento das dissertações defendidas no período de 2010 à 2013 no Programa de Pós-Graduação em Letras: Ensino de Língua e Literatura, ofertado pela Universidade Federal do Tocantins. O corpus é constituído por di... see more

This article is born from the results of a larger research that aimed to identify the relationship that the teacher establishes between his personal dimensions (identity) and the professional dimensions (teacher identity) in his formation and his practice... see more

Este artigo enfoca os resultados da Dissertação de Mestrado intitulada “A formação dos professores de educação infantil frente aos avanços legais e a política de educação infantil no município de Boa Vista/RR”, defendida na Universidade do Amazonas – UFAM... see more

O artigo analisa as dissertações produzidas pela primeira turma do Mestrado em Educação: Teoria e Prática de Ensino, da Universidade Federal de Paraná (UFPR, Brasil), destacando a construção da identidade deste Programa de formação de professores. Conside... see more

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