16 articles in this issue
Ana castelo Cavaliere
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Sonia de Castro Lopes
Nathalie Ramos Monteiro Sousa,Libânia Nacif Xavier
O artigo analisa a contribuição de duas lideranças expressivas do chamado movimento de construção da escola democrática em Portugal, que teve curso nos anos 1970, culminando em 1974, com a Revolução dos Cravos. Referimo-nos aos Professores Rui Grácio (192... see more
Joaquim Pintassilgo,Hélia Oliveira
O presente artigo tem por finalidade a apresentação do modelo de formação inicial de professores vigente em Portugal na sequência do enquadramento proporcionado pelo chamado processo de Bolonha. Procuraremos aqui traçar as principais características desse... see more
Ana Waleska Pollo Campos Mendonça
O trabalho se remete a uma pesquisa sobre a gênese do magistério público secundário no Brasil e se propõe a estudar, em uma abordagem comparativa, o processo de institucionalização do ensino secundário público no Brasil e em Portugal. Chama particularment... see more
Tereza Fachada Levy Cardoso
Este artigo apresenta contribuições que a Escola Normal de Artes e Ofícios Wenceslau Braz trouxe ao debate da década de 1920, para questões como a educação feminina, a educação profissional e a valorização da profissão docente. As principais fontes foram ... see more
Wania Manso Almeida
Neste artigo, destaco questões relativas ao processo de contratação e à vinda de professores suíços para o Brasil, durante o governo de Getúlio Vargas (1930, 1945) e na gestão de Gustavo Capanema como Ministro da Educação e Saúde Pública (1934/1945). Para... see more
Fabiana de Moura Maia Rodrigues
A presente pesquisa tem como foco o curso de pedagogia durante o período da Ditadura Militar (1964-1985), privilegiando estudos referentes às reformas educacionais e suas conseqüências no referido curso. A materialidade das mudanças propostas pelas reform... see more
Amália Dias
Apresentamos neste artigo algumas conclusões da pesquisa sobre as funções sociais atribuídas ao magistério de ensino secundário, no conjunto de políticas de profissionalização docente do governo federal no pós-1930. Tendo em vista que o Estado é uma relaç... see more
Heloisa Helena Meirelles dos Santos
Investigar a reforma educacional de 1911 na formação docente ministrada na Escola Normal do Distrito Federal, que ocasionou a alteração de endereço da instituição do Campo da Aclamação para o Estácio, é o objetivo deste artigo. O uso da legislação educaci... see more
Daniel Cavalcanti Albuquerque Lemos
Este artigo tem como objetivo discutir o manifesto dos professores públicos primários da Corte escrito em 1871, e suas relações com o associativismo docente e o processo de profissionalização do magistério. A análise do manifesto fornece possibilidades pa... see more
Silvia Alicia Martínez,Cíntia Porto
O texto aborda a profissão docente, tendo o “Jornal Monitor Campista” --de Campos dos Goytacazes- como fonte privilegiada de pesquisa, no recorte temporal limitado aos primeiros anos da Primeira República. A partir de estudos da denominada História Cultur... see more
Eveline Algebaile
Partindo da consideração das formas históricas de realização e discussão da expansão escolar no Brasil, o artigo aborda as mutações em curso nas formas de escolarização no âmbito da educação básica, considerando a multiplicação de vias formativas e suas d... see more
Pablo Silva Machado Bispo dos Santos
Este trabalho examina os anos de 1960-1970 no tocante à Educação Fluminense. Tomamos como base o Centro Educacional de Niterói (CEN). Analisamos o CEN a partir de ocumentos a seu respeito e publicações acadêmicas e científicas sobre esta instituição. Assi... see more
Luciano de Pontes Paixão
Este artigo teve como objetivo relatar e analisar o trabalho de orientação sexual desenvolvido em uma escola que atende adolescentes deficientes visuais. Além disso, discutiu as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de autores sobre a aborda... see more
Alexandre Fernandez Vaz