Revista Contemporânea de Educação  

Ana Pires do Prado, Poliana Rangel

Maria Janilda da Silva Damascena

Apesar de a legislação brasileira garantir aos povos indígenas uma formação docente específica, diferenciada, bilíngue e intercultural, na prática, esses direitos nem sempre se efetivam, causando prejuízos para o desenvolvimento educacional e formativo pr... see more

Sheila Rodrigues Cardozo Caracas

As ações afirmativas surgiram como resposta do estado para a redução das desigualdades, sendo medidas temporárias que visam proporcionar igualdade de oportunidades aos grupos desfavorecidos. Na educação pública superior brasileira, elas visam incluir e da... see more

Haroldo Lacerda de Brito, Renata Simões Guimarães e Borges

O presente estudo tem como objetivo delinear os efeitos do neoliberalismo nas universidades públicas, mapeando sistematicamente os estudos publicados. As universidades federais passaram por grandes mudanças, em especial a ocorrida entre os séculos XX e XX... see more

Veronica Rufino Dornelles, Maira Ferreira

O estudo procurou investigar como a pandemia afetou o trabalho docente e como foram se configurando mecanismos de regulação e controle do trabalho de professores da rede pública estadual do Rio Grande do Sul, visando analisar as (novas) demandas e a neces... see more

Juliana Silveira Marcondes, Clea Souza, Jéssica Guerreiro Valuthky, Tiago Kutzner, Isabela Gasparini, Kariston Pereira, Silvia Teresinha Frizzarini

O retorno às aulas presenciais de alunos da educação básica do município de Joinville/SC em meio à pandemia de Covid-19 alterou drasticamente a rotina das escolas e exigiu a observância de uma série de novas regras. Pensando na dificuldade de assimilação ... see more

Rafael dos Santos, Adriana Zampieri Martinati

O estudo aborda a relação do uso de plataformas adaptativas com a inclusão digital de professores. O objetivo é analisar de que forma o conhecimento das plataformas adaptativas pode contribuir para a inclusão digital de professores, como forma de implemen... see more

André Francisco Berenger de Araujo, Renata Mendes Guimarães Geoffroy

O artigo apresenta uma reflexão sobre uma experiência de trabalho que envolveu professores, uma psicóloga e uma assistente social em uma escola da rede municipal de ensino da cidade do Rio de Janeiro. A partir da incidência de “crises de ansiedade” e de a... see more

Dimitrius Gonçalves Machado

Esta pesquisa tem como objetivo analisar a categorização do sujeito indisciplinado na atualidade a partir da autoajuda voltada a educadores. O material empírico foi delimitado a partir da escolha do autor Augusto Cury, devido a sua alta circulação e produ... see more

Marcos Antonio Macedo das Chagas

O presente artigo reflete a tese de doutorado defendida pelo autor e teve como objetivo compreender o Programa de Animação Cultural elaborado por Darcy Ribeiro, nos Centros Integrados de Educação Pública do Rio de Janeiro (Cieps/Cieps-RJ), entre os anos 1... see more