Revista Contemporânea de Educação  

Ana Pires do Prado, José Cláudio Sooma Silva, Rodrigo Rosistolato, Rosana Rodrigues Heringer

Cecília Silvano Batalha

O artigo realiza uma discussão que se circunscreve em torno de dois eixos argumentativos. O primeiroapresenta reflexões acerca da Base Nacional Comum Curricular de Arte, e considera que o documento revela uma concepçãolimitadora frente às muitas possibili... see more

Ariadne de Sousa Evangelista, Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

O foco deste artigo é a criança e a cidade. Buscou-se identificar como é a cidade para as crianças, a partir das suas vivências. A Sociologia da Infância e a Geografia da Infância fundamentaram a pesquisa qualitativa, delineada por um estudo de caso, que ... see more

Paulo Sérgio David de Castro, Manuela Belo Lucena

O presente artigo tem como objetivo apresentar alguns resultados parciais de uma investigação em nível de mestrado sobre as percepções dos discentes do Ensino Médio Integrado em relação à prática afetivo-sexual, infecções sexualmente transmissíveis e o us... see more

Pamella Cristina Dias Xavier, Marluce Fabíola Coelho Cunha, José ANTONIO VIANNA

Este estudo procurou verificar na percepção de professores em um Projeto de Educação Musical situado em uma favela no município do Rio de Janeiro, sobre a formação escolar, profissional e cidadã dos alunos participantes. O roteiro de entrevista focalizou ... see more

Letícia dos Santos Sandim, Tiago Corrêa Saboia, Benedito de Brito Almeida

Este estudo buscou analisar a percepção de professores na ativa e em formação sobre os desafios e as particularidades da docência em escolas do campo, a fim de delinear um panorama das abordagens e metodologias usadas em sala de aula, elencando as dificul... see more

Anne Caroline do Nascimento SILVA, Alan Francisco da Costa LIMA JÚNIOR, Rita di Cássia de Oliveira Angelo

Dentre as medidas nacionais de contingenciamento à COVID-19, a suspensão das aulas presenciais e implementação do ensino remoto emergencial, impôs uma rápida adequação dos docentes às tecnologias de informação e comunicação, transferindo a sala de aula pa... see more

Paulo Bruno José Ferreira de Brito

Este artigo buscou identificar atividades de Educação Ambiental formal que se vinculassem a Unidades de Conservação. É uma pesquisa de caráter exploratório que se pautou no contexto da EREM Arquipélago Fernando de Noronha através do seu Projeto Político P... see more

Daniel Vieira da Silva

A tentativa que esse trabalho faz em seu objetivo principal é refletir sobre o conceito de pseudoformação em Theodor W. Adorno. A partir do fio condutor da impossibilidade de experiência formativa, trazida por esse escrito, pensar sobre as contradições id... see more