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ISSN: 0101-8051    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number REVISTA DE LETRAS V.1, N.38 (2019) Publicação Temp Year 2019

11 articles in this issue 

Joice Armani Galli

Refletindo os valores históricos do tempo em que se insere, o ensino de literatura na atualidade recebe, através do letramento crítico, uma abordagem cada vez mais pertinente no que tange às noções de criação e fruição literárias. Propomos tratar do letra... see more

 

Mayara Cruz Albuquerque, Vânia Maria Ferreira Vasconcelos

A produção literária foi uma conquista das mulheres e a legitimação da escrita feminina como uma escrita que também é capaz de fazer parte do campo literário não é uma luta superada, autoras ainda são menos reconhecidas e vistas em livros didáticos e bibl... see more

 

Wilder Kleber Fernandes de Santana, Éderson Luís da Silveira, Pedro Farias Francelino

O presente trabalho traçou como proposta um ensino dialógico de literatura na educação básica, com fundamentação nos pressupostos teórico-metodológicos de Mikhail Bakhtin (1895-1975), Valentin N. Volóchinov (1895-1936) e Pável N. Medviédev (1891-1938), in... see more

 

Chirley Domingues, Eliane Santana Dias Debus

Este artigo busca refletir sobre a leitura na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, levando em conta a responsabilidade da escola como formadora de leitores, o papel preponderante que a literatura infantil tem nesse processo, a aproximação adequada e... see more

 

Maria Aparecida de Almeida Rego, Derivaldo dos Santos

Estudos sobre práticas de letramento avançam cada vez mais desde as últimas décadas. Segundo Paulino e Cosson (2009), o letramento é “um conjunto de práticas sociais” na construção de sentidos do mundo. Essa dimensão social na literatura já era tratada po... see more

 

Leandro Vidal Carneiro, Fernanda Suely Muller

Considerando o atual contexto de ensino/aprendizagem de Língua Italiana LE no Brasil, neste artigo apresentamos uma proposta de sequência didática para turmas de nível avançado (nível C1/C2) na qual a fábula Il pozzo di Cascina Piana, de Gianni Rodari, é ... see more

 

Tito Lívio Cruz Romão

Este artigo aborda a aplicação de exercícios de tradução ao ensino de literatura germanófonano Curso de Letras Alemão-Português da UFC. Em primeiro lugar, exercícios de tradução,entendidos como estratégias de ensino-aprendizagem no âmbito da literatura, s... see more

 

Cid Ottoni Bylaardt

Este texto pretende narrar uma experiência singular de ensino de literatura: a prática da escritura criativa. Um tipo de ensino que talvez se distinga das outras modalidades acadêmicas de ensino de literatura, no sentido de que, ao invés de falar sobre a ... see more

 

Sarah Ipiranga

Em 2018, foi homologada a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio. Seguindo a tendência dos PCN, que nortearam a educação a partir de 1999, a BNCC privilegia o aporte do ensino nos critérios de competência e habilidades, que são a base geradora... see more