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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume istaPeriferia Number Revista Periferia, v. 8, n. 2, jul./dez. 2016 Year 2016

10 articles in this issue 

Phelipe Florez Rodrigues,Hugo Heleno Camilo Costa

DOI: 10.12957/periferia.2016.25741Em 2011, a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro divulgou o currículo mínimo, cujas definições tendem a ser interpretadas como excludentes pelos docentes da rede. Diante das tensões envolvidas nas leituras do ... see more

Pags. 108 - 126  

Lhays Marinho da conceição Ferreira

DOI: 10.12957/periferia.2016.27488A intensificação da presença das novas tecnologias de comunicação e informação tem alterado significativamente as práticas e relações sociais no mundo contemporâneo, e é esse cenário que orienta a pesquisa de mestrado em ... see more

Pags. 127 - 152  

Cristiane Marcelino Sant'Anna

DOI: 10.12957/periferia.2016.27427Qual o lugar das imagens na pesquisa nos/dos/com os cotidianos? Esta indagação representa o dilema que originou toda a busca por metodologias que pudessem apontar os caminhos para uma possível resposta levando em conta qu... see more

Pags. 153 - 180  

Raimundo Nonato de Pádua Câncio,Andreson Carlos Elias Barbosa

DOI: 10.12957/periferia.2016.27343O objetivo deste artigo é analisar o pensamento sobre educação do escritor uruguaio José Enrique Rodó, que fez parte do movimento literário conhecido como “Geração Hispano-Americana de 98”, a partir de sua obra Ariel, pub... see more

Pags. 21 - 44  

Rosemary dos Santos,Amália Dias

DOI: 10.12957/periferia.2016.28059

Pags. 3 - 5  

Hector Renan da Silveira Calixto,Amélia Escotto do Amaral Ribeiro

DOI: 10.12957/periferia.2016.27913Este texto aborda, a partir de uma perspectiva histórica, a educação de surdos no município de Duque de Caxias, RJ, especialmente em termos do atendimento educacional voltado para esse público. Tem-se como objetivo analis... see more

Pags. 45 - 65  

Silvia Duschatzky

DOI: 10.12957/periferia.2016.27950El punto de vista escolar impide estar en los problemas. Pero la escuela habla en sus problemas, en lo ínfimo, en sus costados inentendibles para el universo representacional. Abandonar lenguaje y el punto de vista escola... see more

Pags. 6 - 20  

Bianca Salles Conceição,Vanessa Regina de Oliveira Martins

DOI: 10.12957/periferia.2016.27444Este artigo tem como objetivo trazer um recorte dos estudos empreendidos no trabalho de conclusão de curso de pedagogia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Problematizou-se a formação de pedagogos no que conce... see more

Pags. 66 - 91  

Mayê Guedes Dantas,Fátima Lucia Carrera Guedes Dantas,Mesaque da Silva Correia

DOI: 10.12957/periferia.2016.27742Este trabalho é assentado no resultado de uma pesquisa que visou responder o porquê da desmotivação dos alunos nas aulas de Educação Física do Ensino Médio em Macapá. O resultado demonstra que o problema se fundamenta em ... see more

Pags. 92 - 107