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In this text, 12 dissertations and theses are analyzed. They were produced at the subareas Educational Politics/ Management, and Curriculum, which belong to the research line: School education: theories and practices - PPGE-UFSCar, produced within 2013-20... see more

O artigo analisa a visão de diretoras de escolas públicas de Ensino Fundamental do estado de São Paulo sobre políticas públicas e determinações legais de âmbito federal. Focaliza as relações escola-Estado e escola-comunidade, buscando identifica... see more

Este trabalho analisa a visão de diretoras de escolas públicas de Ensino Fundamental do estado de São Paulo acerca de políticas públicas e determinações legais educacionais. Trata-se de pesquisa de natureza exploratória, com abordagem qualitativa, cujos d... see more

O objetivo é analisar as visões de um grupo de diretoras acerca dos efeitos das avaliações externas no cotidiano escolar, que expressavam as formas pelas quais elas se apropriavam dessas macro regulações, traduzindo-as em micro regulações que compunham a ... see more

As emissões dos gases de efeito estufa na atmosfera trazem consequências para o meio ambiente e saúde pública. Logo, ambientes naturais, como as Florestas Nativas do Cerrado são essenciais no processo de equilíbrio de carbono, pela fixação do mesmo. Com o... see more

O jornal Fala Mãe Luiza (FML) é mantido pelo Centro Sócio-Pastoral N. Sra. da Conceição, no Bairro de Mãe Luiza, em Natal-RN. O presente artigo se propõe a refletir sobre as condições de produção do FML na perspectiva da práxis do jornalismo comunitário. ... see more

e4731034The paper is linked to the social and philosophical conception that implies the development of research with political, social and epistemological options, consistent with the demands of the popular classes to whom the research carried out by the ... see more

Este texto tem por objetivo apontar tendências teóricas importantes para a reflexão atual sobre a metáfora anunciadas já em 1975 por Luiz Antônio Marcuschi em um ensaio intitulado “A propósito da metáfora”, retomada em 2000. Dentre esses tendências, impor... see more

Este trabalho reporta-se a uma formação continuada de docentes e equipes gestoras de escolas da Secretaria Estadual de Educação – SEE/SP de uma Diretoria de Ensino do interior do estado de São Paulo, Brasil. É uma pesquisa qualitativa de natureza explorat... see more

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