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A “multidão” hardt-negriana: apontamentos críticos

Fernando Nogueira Martins Júnior

O texto apresenta, em linhas gerais, o conceito de “Multidão” desenvolvido nas obras do filósofo italiano Antonio Negri e do teórico literário norte-americano Michael Hardt. O entendimento da “Multidão” como novo “sujeito” revolucionário, formado por sing... see more

Multidão. revolução. sujeito. classes sociais. espontaneidade

Revista Videre , 2021

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Caio Fernando Abreu e as histórias de um novo tempo: epistolografia e literatura brasileira

Mara Lúcia Barbosa Silva

Para Walnice Nogueira Galvão (2008), a disseminação do computador matou a carta e como consequência transformou-a em um precioso objeto de estudo. O vasto conjunto de cartas de Caio Fernando Abreu tem sido corpus de diversas pesquisas. Na epistolografia d... see more

Correspondência | Caio Fernando Abreu | Histórias de um novo tempo | Memória | Literatura Brasileira

Literatura e Autoritarismo , 2017

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Caio Fernando Abreu e as histórias de um novo tempo: epistolografia e literatura brasileira

Mara Lúcia Barbosa Silva

Correspondência | Caio Fernando Abreu | Histórias de um novo tempo | Memória | Literatura Brasileira

Literatura e Autoritarismo , 2017

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Gênero e educação da prisão: a pedagogia cultural do Sistema Penitenciário Federal (Gender and education of the prison: the cultural pedagogy of the Federal Penitentiary System)

Clayton da Silva Barcelos,Tiago Duque,Ariovaldo Toledo Penteado Júnior

e4679029This article aims to analyze the education of the prison in the Federal Penitentiary System. Considering that this type of education involves different aspects, besides schooling, the thematic focus will be based on gender as a social marker of di... see more

Revista Eletrônica de Educação , 2021

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As necessidades formativas do professor iniciante: os desafios da diversidade na escola (The formative needs of the beginning teacher: the challenges of diversity at school)

Andreza Marques de Castro Leão,Rita de Kássia Cândido Carneiro,Ana Maura Martins Castelli Bulzoni

e4217123This article aims to discuss the issue of diversity present in school institutions and the need for work aimed at valuing the masses excluded by society, emphasizing the question of the rights of black people and women. Based on the need for work ... see more

Revista Eletrônica de Educação , 2020

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WEBQUEST COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS: Um estudo de caso da Licenciatura em Educação do Campo

Meubles Borges Júnior, Carolina Pereira Aranha, Emerson Dalla Chieza, Kerlen Jacqueline Nunes Ferreira, Marcônio Martins Rodrigues, Fernando Antônio Oliveira Coelho, André Flávio Gonçalves Silva

TICs & EaD em Foco , 2018

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Conselho Editorial ad hoc 2021

Agradecemos aos avaliadores que contribuíram para assegurar o padrão de qualidade da revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Alexandre Godoy DottaCentro Universitário Autônomo do Brasil-UniBrasil; e Faculdade Estácio de Curi... see more

Revista Ensaio: AvaliaÃ§Ã£o e PolÃticas PÃºblicas em EducaÃ§Ã£o , 2021

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Uso de SIGS para geração de mapas com a localização média do Buriti (Mauritia flexuosa) na margem Noroeste do município de São Francisco

Pedro Luiz Teixeira Camargo, Paulo Pereira Martins Júnior, Marcílio Baltazar Teixeira, Fernando Antônio Madeira, Raphaella Karla Portes Beserra, Tiago Soares Barcelos

Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego , 2021

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PROJECT DEVELOPMENT IN SMALL AND MEDIUM-SIZED ENTERPRISES: AN OPPORTUNITY TO IMPROVE TEACHING AND UNIVERSITY-BUSINESS INTERACTION

José de Souza Rodrigues, Aline Martins Schneiders Dalpian, Kátia Lívia Zambon, Antonio Fernando Crepaldi, Walther Azzolini Júnior

Revista GEPROS , 2020

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