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A ideia de Educação Inclusiva tem adquirido proeminencia no contexto atual. Desse modo, a analise em questao versa sobre a compreensao de como a Educação Inclusiva no Brasil tem sido gerida a partir do Decreto n° 6.571/2008, considerando a perspectiva de ... see more

Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre três aspectos do filme Crip Camp: A Disability Revolution e a Educação Especial e Inclusiva enquanto produção de rasuras. Partindo da desconstrução derridiana, circunscreve esses dois polos numa cen... see more

O objetivo desta pesquisa é, a partir da noção foucaultiana de discurso, tomando a trama saber-verdade-poder, analisar como se movimentam as aproximações e os distanciamentos entre os discursos acerca da formação docente na Educação Especial/Inclusiva do ... see more

A Educação Especial como modalidade da educação escolar é organizada de modo que considere uma aproximação entre seus pressupostos e a prática pedagógica social da educação inclusiva. Nessa modalidade da educação, a escola é vista como um espaço que contr... see more

A ideia de Educação Inclusiva tem adquirido proeminencia no contexto atual. Desse modo, a analise em questao versa sobre a compreensao de como a Educação Inclusiva no Brasil tem sido gerida a partir do Decreto n° 6.571/2008, considerando a perspectiva de ... see more

Neste artigo buscou-se analisar aspectos das politicas públicas voltadas para o atendimento dos individuos com altas habilidades/superdotação no pais, no contexto da educação especial/inclusiva, tracando um paralelo com a literatura especializada. Inicial... see more

O artigo faz uma abordagem sobre as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva. De início, destaca a organização do atendimento aos alunos incluídos na rede regular de ensino e sobre o currículo nele proposto... see more

Na articulação da Educação Especial com a Educação Inclusiva, este artigo objetiva problematizar como a Pedagogia da Diversidade tem perpassado a formação continuada das professoras e as práticas curriculares ditas inclusivas na escola contemporânea. A pa... see more

Na relação ensino-aprendizagem, as variáveis pessoais do professor precisam ser consideradas, pois a aprendizagem do aluno é determinada também pela qualidade da relação interpessoal entre eles. Portanto, o processo de formação do professor precisa ser ca... see more

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