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El artículo trata de una posible interpretación de la filosofía de la educación a partir de la lectura de la Filosofía antigua del último Foucault. Sobre todo de la carta séptima y el Alcibíades I de Platón, siendo un concepto central en es... see more

Se trata de conectarnos, como punto de partida, con la experiencia del coronavirus a partir de la idea de nihilismo activo en Nietzsche para buscar con él o a pesar de él, una vía de salida. Para posteriormente encontrarnos con la búsqueda de sentido a pa... see more

Na última parte da obra de Michel Foucault, a partir do curso A Hermenêutica do Sujeito e dos dois que se seguiram a ele (O Governo de Si e dos Outros e A Coragem da Verdade), aparece uma possível leitura da filosofia como exercício espiritual e arte de e... see more

Se trata de una reseña de Pizarro Pedraza, Andrea (ed.) (2018): Linguistics Taboo Revisited: Novel Insights from Cognitive Perspectives.

Crypticerya brasiliensis (Hempel) and Crypticerya genistae (Hempel) (Hemiptera: Monophlebidae: Iceryini) are herein reported for the fi rst time in Colombia. The above two species and Crypticerya multicicatrices Kondo and Unruh and Crypticerya zeteki (Coc... see more

Se presenta una conversación con el docente investigador Álvaro Díaz Gómez, la cual a través de una autobiografía intelectual da cuenta del desarrollo de la psicología política en Colombia desde sus precariedades y sus potencialidades. Lo anterior se enma... see more

This article aims to reconstruct the notion of formation as the main problem of a critical theory of education. In the Theory of Semi-formation, Adorno denounces the detachment of experience and the lack of anchorage in the vital praxis of human... see more


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