Educação & Realidade  

Luís Armando Gandin,Gilberto Icle,Nalú Farenzena

Editorial

Elionaldo Fernandes Julião,Elenice Maria Cammarosano Onofre

Apresentação

Hugo Rangel

Promover la educación en las cárceles de hoy es difícil. Examinar las causas estructurales de esta situación compleja es el propósito de este artículo. Para producirlo se llevó a cabo un estudio de los documentos oficiales, las leyes y las prisiones fuero... see more

Marc De Maeyer

A educação e a prisão sempre formaram um par incoerente: a primeira encontrando sua justificação universal no contexto particular da segunda que, no entanto, por natureza, oferece apenas um quadro contraditório para a livre expressão da primeira. Como a p... see more

Elenice Maria Cammarosano Onofre,Elionaldo Fernandes Julião

Este artigo busca trazer contribuições para o debate sobre a oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade e enfatiza a necessidade de concretização de políticas públicas que concebam a educação como direito humano, investi... see more

Francisco Scarfó,Florencia Pérez Lalli,Ivana Montserrat

Se reconoce que en las últimas décadas ha habido un cierto progreso en el establecimiento de garantías para el respeto de los derechos humanos en general y, en particular, el derecho a la educación pública para jóvenes y adultos en situación de encarcelam... see more

Elizabeth de Lima Gil Vieira

O presente trabalho intenciona conhecermos e refletirmos sobre o cotidianoe a cultura da escola da prisão. É também imprescindível conheceros números que aludem ao sistema prisional brasileiro, ou seja, número eperfil dos encarcerados, visto que entendemo... see more

Timothy D. Ireland,Helen Halinne Rodrigues de Lucena

Baseado em um estudo realizado em 2008, no presídio feminino de João Pessoa (PB), com o objetivo de compreender a relação entre as aprendizagens ao longo da vida de mulheres encarceradas e as motivações/circunstâncias de vida que as levaram a cometer prát... see more

Daiane de Oliveira Tavares

Tendo como fonte/ objeto de pesquisa o jornal – Só Isso! – produzido por apenadas na Penitenciária Talavera Bruce, situada no Rio de Janeiro, o objetivo deste trabalho é investir na análise de algumas de suas imagens, refletindo acerca da importância dest... see more

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin,Andréa Rettig Nakayama

O presente artigo apresenta uma pesquisa que teve como problemática as necessidades de formação continuada dos docentes que atuam na Escola Supletiva da Penitenciária, situada no Complexo Penitenciário do município de Florianópolis. A pesquisa evidenciou ... see more

Wagner Bandeira Andriola

O texto relata as principais ações de Educação de Jovens e Adultos (EJA) que são desenvolvidas com profissionais do Sistema Prisional do Ceará. Atualmente, no Brasil são desenvolvidas tão somente duas ações de formação de professores do Sistema Prisional,... see more

Mauricio dos Santos Ferreira,Clarice Salete Traversini

Este artigo tem por objetivo operar com a noção dediscurso, a partir de Michel Foucault, como ferramenta metodológica depesquisa. Selecionamos os Cadernos Empregos & Oportunidades do jornalZero Hora, publicados em 2008 para analisar como o perfil profissi... see more

Maria Teresa Telles Ribeiro Senna,Beatriz Vargas Dorneles,Maria Angela Mattar Yunes

Este artigo descreve uma pesquisa que analisou a construção de conceitos numéricos iniciais em crianças entre 2 e 5 anos da EducaçãoInfantil. A pesquisa qualitativa, na modalidade etnográfica, foi realizadaem duas escolas: uma no Núcleo de Desenvolvimento... see more

Felipe Quintão Almeida,Alexandre Fernandez Vaz

O artigo trata da recepção da obra de Richard Rorty nocampo da Educação, com ênfase na interpretação realizada pela pedagogia marxista brasileira. Apresenta a descrição que essa tradição opera do neopragmatismo rortiano bem como a sugestão com vistas a ev... see more

Adrian Oscar Dongo-Montoya

Neste trabalho, ao analisar a resposta de Piaget às críticas de Vygotsky, procuramos salientar convergências e divergências teóricas básicas colocadas pelo primeiro em relação ao segundo. Para isso, num primeiro momento, analisamos os esclarecimentos de P... see more

Ana Maria Morais,Isabel Pestana Neves

O artigo descreve estudos em que o posicionamento foi tomado como uma característica dos contextos da família e da escola que pode ser responsável pelo sucesso escolar. Os estudos, que se baseiam fundamentalmente na teoria de Bernstein, sugerem que o posi... see more

Damaris Fabiane Storck,Henrique Evaldo Janzen

Este artigo apresenta uma análise intercultural a partir das concepções bakhtinianas de linguagem, do livro didático de língua inglesa, Keep in Mind, aprovado pelo PNLD – 2011. As três categorias de análise utilizadas neste trabalho – duplicação do outro,... see more

Tiago Ribeiro Santos,Rita de Cassia Marchi

Este artigo apresenta uma análise sociológica do funcionamento dos mecanismos disciplinares descritos n’O Ateneu, romance de Raul Pompeia, escrito no século XIX. A representação do Ateneu como uma escola, isto é, como lugar de produção e preservação de ri... see more

João Paulo Pereira Barros

O artigo discute relações entre biopolítica e educação a partir dos agenciamentos produzidos pelas práticas discursivas sobre saúde no contexto escolar. O texto toma por base: 1) a consulta à literatura que, remetendo-se à história da educação brasileira,... see more