12 articles in this issue
Nelson De Luca Pretto,Lygia de Sousa Viegas
Capa, primeiras páginas, sumário e apresentação do dossiê "A medicalização da vida escolar: enfoque multidisciplinar".
Maria Izabel Souza Ribeiro
Este artigo apresenta uma reflexão sobre o processo de medicalização, mais especificamente, sobre a medicalização da educação. Com o objetivo de discutir a medicalização da vida escolar como dissonante das Diretrizes Curriculares Nacionais ... see more
Elaine Cristina de Oliveira
Este estudo teve como objetivo discutir a relação normal/patológico no processo inicial de aquisição da linguagem escrita. Realizou-se um estudo de caso de uma criança de 8 anos, diagnosticada com “Distúrbio de Leitura e Escrita”, por um ambulatório de um... see more
Liliane Alves da Luz Teles
A medicalização é entendida como um processo que escamoteia grandes questões sociais reduzindo-as a problemas individuais, orgânicos, biológicos. Historicamente as explicações sobre a dificuldade no processo de escolarização estão carregadas de preconceit... see more
Joelma da Silva Freitas,Cesar Rota Junior
A patologização do fracasso escolar parece ser um reflexo da naturalização e culpabilização da criança pela dificuldade que apresenta em seu processo de escolarização. Percebe-se que os discursos que vêm prevalecendo dentro dos espaços escolares têm se pa... see more
Giovanna Marafon
Este artigo descreve o processo que hoje pode ser nomeado judicialização da infância e investiga, a partir do primeiro Código de Menores no Brasil, como se têm constituído algumas práticas de governo das condutas. Para isso, aborda a colaboração efetiva d... see more
Denise Vieira da Silva Lemos
O objetivo do presente artigo é fazer uma análise do trabalho docente nas Universidades Federais a partir do fenômeno da precarização social do trabalho e de seus impactos na saúde. Descreve as dimensões fundamentais desse processo tais como: intensifica... see more
Adriana Marcondes Machado
O presente artigo tem como objetivo estabelecer a relação entre o funcionamento do Fórum sobre a Medicalização da Educação e da Sociedade, (criado em 2010) e o tema que lhe constitui – a luta contra a medicalização –, elegendo alguns desafios que se coloc... see more
Liliane Alves da Luz Teles,Maria Virgínia Machado Dazzani,Marilena Ristum
A violência é um fenômeno eminentemente social e só pode ser compreendida levando em consideração o contexto no qual se manifesta. No caso da violência na escola, existem particularidades históricas, culturais e sociais que a caracterizam. Isso pode ser o... see more
Sandra de Fátima Pereira Tosta
Este ensaio aborda e discute o cenário da sociedade contemporânea onde a mídia, em disponibilidade e em uso, é uma de suas dimensões mais importantes e adquire visibilidade ao modo de um “fazer inespecífico” de múltiplos, distintos e indistintos sujeitos,... see more
Lygia Sousa Viegas
A presente resenha apresenta os principais elementos constitutivos do documento intitulado “Recomendações de práticas não medicalizantes para profissionais e serviços de saúde e educação”, publicado pelo Grupo de Trabalho Educação & Saúde, do Fórum sobre ... see more
Ariane Rocha Felício de Oliveira
Resenha sobre o livro "A tragicomédia da medicalização", o qual tem como foco principal discutir a maneira que a psiquiatria está ampliando sua atuação para todos os aspectos da vida, acarretando na morte do sujeito enquanto ser pensante, sensível, humano... see more