12 articles in this issue
Darcilia Simões,Maria Suzett Biembengut Santade
Evandro Dias Amorim,Mirtes Ribeiro de Lira
Resumo: A implementação de práticas pedagógicas interdisciplinares demanda a adoção de ações docentes inovadoras, capazes de promover a reorganização e ressignificação do conhecimento, como forma de adequar o ensino às reais necessidades da sociedade hodi... see more
Eleone Ferraz de Assis,Fernanda Martins da Costa Gomes
Este artigo apresenta uma análise das sequências textuais prototípicas dos gêneros argumentativos produzidos pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio na disciplina de Língua Portuguesa. Verifica-se como as sequências argumentativas prototípicas estão organi... see more
Aluizio Lendl
O presente estudo tem como objetivo descrever e interpretar as unidades retóricas que compõem a área disciplinar da Multimodalidade. Trata-se de uma pesquisa cuja natureza é exploratório-descritiva. O corpus foi composto por quatro artigos da área de Mult... see more
Márcia da Gama Silva Felipe
É incontestável a necessidade do ensino das regras gramaticais e da estrutura da Língua Portuguesa. No entanto, não menos necessário é o seu intercâmbio com aspectos culturais que influenciam na prática do falante, principalmente no âmbito do ensino do po... see more
Amanda Canterle Bochett,Jéssica Cantele de Freitas,Maísa Helena Brum
Diversas concepções de ensino e aprendizagem configuram o contexto público escolar brasileiro. Historicamente, muitos são os estudos sobre as teorias de aprendizagem, dos quais destacamos a teoria behaviorista, a cognitivista e a sociocultural. Com isso, ... see more
Claudio Manoel Carvalho Correia,Mônica de Gois Silva Barbosa,Alzenira Aquino de Oliveira
A sociedade se defronta continuamente com inúmeras situações nas quais a escrita da língua está presente e tem relevância. Para o sujeito surdo, o texto escrito constitui uma ferramenta de comunicação entre ele e os ouvintes. Na busca de alternativas para... see more
Barbara Soares da Silva Dias
Resumo: O suporte tecnológico por voz em língua estrangeira aos clientes passa a ser uma necessidade das empresas nacionais na medida em que a economia brasileira se internacionaliza. Embasado em pesquisa realizada para o desenvolvimento do Mestrado em Li... see more
Paulo Osório,Kimavuidi Ferreira
O presente texto pretende fazer uma abordagem pragmático-semântica do morfema gramatical só na Variedade Angolana do Português. A razão subjacente ao estudo do tema deve-se ao fato de o referido morfema assumir, naquela variedade africana do português, va... see more
Maria João Marçalo,João Muteteca Nauege
A reflexão sobre aquisição do léxico na aprendizagem do PL2 no contexto angolano aborda a necessidade de se repensar o ensino-aprendizagem do léxico por meio da sua faceta activa o vocabulário, podendo ser feito de uma forma explícita para que as aprendiz... see more
Denise Salim Santos,Rafaela Capitanio Zanoni
A WebQuest, tecnologia educacional criada por Bernie Dodge em 1995, pode estimular a aquisição de letramentos digitais durante a formação básica, promovendo o uso da leitura e da escrita no ciberespaço e atuando na construção de cidadãos críticos multilet... see more
Aira Suzana Ribeiro Martins
Muito se discute sobre a dificuldade dos estudantes em interpretar satisfatoriamente e redigir um texto de forma coerente e coesa. Alguns acreditam que essas competências podem ser adquiridas com o hábito de leitura. Sem dúvida, a prática de leitura é ess... see more