41 articles in this issue
Denize Sepulveda,Rosimeri de Oliveira Dias,Vania Finholdt Angelo Leite
Denize Sepulveda,Alessandra Schueler,Jes Baez
Kelly da Silva,Anderson Ferrari
De uma pesquisa mais abrangente com mulheres negras nos seus processos de formação docente, como cotistas de uma universidade pública estadual, selecionamos dois pontos para analisar: suas histórias de vida e trajetórias escolares na infância e na adolesc... see more
Daniela Auad
O artigo focaliza a questão da escola mista no Brasil da segunda metade do século XIX até o século XX. Mistura ou separação de meninas e meninos no ambiente escolar gerou – e ainda gera – debates entre diversos atores da cena educacional e variados setore... see more
Rebeca Natacha de Oliveira Pinto
A partir da trajetória de Zilda de Carvalho Espíndola (1905-1985), também conhecida como Aracy Côrtes, este trabalho se propõe a refletir sobre as desigualdades de gênero e raça na capital federal, nos anos 1920. Desta forma, suas origens, processos educa... see more
Teresa Vitória Fernandes Alves
O presente artigo tem como objetivo discutir a trajetória de três professoras que atuaram no Instituto Profissional Feminino Orsina da Fonseca (IPFOF) entre as décadas de 1910 e 1935. É de fato intrigante que as pesquisas referentes à essa instituição não... see more
Anna Beatriz Esser dos Santos
Discussões sobre a figura da mulher, ou das mulheres, cresceram no campo da história nas últimas décadas, reforçando produções que repensaram o modo de contar sobre estas agentes históricas. Contudo, a relação de produção histórica em que se fabricavam si... see more
Gisele Rose da Silva
No ano de 2003, a Lei 10.639 estabeleceu a obrigatoriedade do ensino de conteúdos de História da África e dos negros no Brasil em todo currículo escolar brasileiro, e com base na referida lei, no ano de 2004, o Canal Futura em parceria com a Petrobras, o ... see more
Amanda Mendonça,Luciana Martins
Em um Rio de Janeiro oitocentista, sob a égide de uma sociedade patriarcal, os principais papéis desempenhados pelas mulheres eram os de mãe e dona-de-casa. Naquela realidade, no entanto, uma figura chamada Nísia Floresta ousou contrariar esta lógica pred... see more
Carolina da Silva Santos,Gabriel Siqueira Corrêa,Ana Beatriz da Silva Anacleto
No presente artigo, objetiva-se expor os dados de violência sexual no estado do Rio de Janeiro sob a perspectiva feminista. Para tanto, a metodologia utilizada baseia-se no levantamento e na análise de dados elaborados pelo Instituto de Segurança Pública ... see more
Dagmar de Mello e Silva,Maria Onete Lopes Ferreira,Maria Cláudia Reis
Apresentamos a trajetória político-revolucionária de Nadhezda Konstantínovna Krupskaia e suas ideias forjadas na luta pela transformação social no contexto da Russa czarista. Destacamos sua coragem ao afirmar uma educação forjada na luta política de princ... see more
Valeria Sardi
En este trabajo analizaremos un corpus de autoentrevistas que forman parte del proyecto de investigación “La formación docente en Letras desde una perspectiva de género: ¿una deuda pendiente?” que desarrollamos en el Centro Interdisciplinario de Investiga... see more
Aline de Souza de Souza Araújo França
Este artigo tem como principal objetivo realizar um estudo acerca da atuação da professora e periodista Francisca Senhorinha da Motta Diniz, no sentido de sua agência como estimuladora da educação e instrução para mulheres no século XIX. Neste período, ou... see more
Andres Malizia
En este artículo me propongo describir y analizar el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Especialmente me interesa indagar sobre las formas en que aparecen explicitadas las problemáticas y perspectiva... see more
Eurídice Hespanhol Macedo Pessoa
O presente artigo tem como principal interesse apresentar o romance Memórias de Marta de Julia Lopes de Almeida, editado como livro pela primeira vez em 1899. Trata-se de um romance narrado por uma mulher em primeira pessoa, ambientado num típico cortiço,... see more
Anna Clara Granado,Pedro Henrique Lessa Torres,José Antonio Miranda Sepulveda
O objetivo deste trabalho é analisar a dialética entre o movimento feminista, em especial a Federação Brasileira pelo Progresso Feminino (FBPF), e dois movimentos conservadores nacionais que se desenvolveram na Primeira República: a Reação Católica e a Un... see more
Rejane Lucia Amarante de Macedo
A escrita deste texto é oriunda dos desdobramentos da pesquisa de Doutorado que a autora tem realizado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense – UFF, em que pesquisa com mulheres negras professoras, articulando educação... see more
Rachel Pulcino,Pâmela Esteves
O conflito, a diferença e a disciplinarização dos corpos são temas deste artigo. Percorremos, seguindo uma inspiração foucaultiana, duas cenas escolares que retratam situações de conflitos no espaço escolar. Nossas cenas foram coletadas em duas escolas pú... see more
Raimundo Wagner Gonçalves de Medeiros Gomes,Paulo Augusto Tamanini
O presente trabalho aborda a relação entre os sujeitos e os saberes que perfazem o currículo do ensino de história. A pesquisa toma como pano de fundo a perspectiva pós-moderna de sujeito visando a necessidade de pensar o currículo como espaço de di... see more
Danielle Ferreira Bastos,Marília Etienne Arreguy
O presente artigo busca o entendimento dos desafios enfrentados pela criança queer ao lidar com a normatividade na escola, na busca por caminhos que não o da intolerância. O texto argumenta que para a sobrevivência da criança queer, a amorosidade, conceit... see more
Clovis Antonio Brighent
O artigo se propõe a analisar as representações de José Gaspar Rodríguez de Francia nos “manuais didáticos” de história na rede de ensino do Paraguai. O trabalho objetiva analisar a construção da sua imagem pública através das narrativas históricas em tor... see more
Juliana Cardoso Ribeiro,João Dantas dos Anjos Neto,Luis Arthur da Costa Silva
O artigo analisa a interferência da variedade linguística entre o português brasileiro e o europeu nas experiências de imigrantes brasileiros em Portugal e qual a importância desse tema na elaboração de políticas de promoção da multiculturalidade, para al... see more
Noa Cykman
O artigo traz reflexões sobre o afeto em sala de aula. Noções da educação não formal, da educação democrática, da educação libertária e outras propostas educativas divergentes em relação à escolarização comum foram incorporadas em aulas de sociologia mini... see more
Antônio Ferreira de Melo Júnior,Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo
Este trabalho tem como objetivo discutir a relação entre três aspectos do filme Crip Camp: A Disability Revolution e a Educação Especial e Inclusiva enquanto produção de rasuras. Partindo da desconstrução derridiana, circunscreve esses dois polos numa cen... see more
Rebeca Barbosa Nascimento,Carla Luzia Borges
Com relevantes contribuições em diversas áreas do conhecimento, Michel Foucault trouxe, em suas obras, importantes reflexões sobre os sujeitos e seus processos de constituição histórica dentro das relações estabelecidas entre poder, verdade e saber. Parti... see more
Carmen Lúcia Vidal Pérez,Nathália Fonseca da Silva Barboza,Vânia Baptista Garcia
Nosso objetivo é investigar a formulação de outras possibilidades para a ação educativa a partir da concepção de Injustiças Cognitivas. A pesquisa se desenvolve num ambulatório de Neuropsiquiatria Infantil, que atende crianças e adolescentes, das classes ... see more
Igor Corrêa de Barros
O presente artigo busca promover uma reflexão sobre a didática do ensino de filosofia a partir de um relato de experiência com o uso de textos filosóficos no ensino médio. Analisa a didática aplicada nessa experiência à luz do aparato teórico metodológico... see more
Mirele Corrêa,Gicele Maria Cervil,Monique Cristina Francener Hammes Schütz
Discutir a escola e a gestão escolar é mover-se atento nos fluxos da sociedade de controle, entendendo como os dispositivos de regulação operam nos tempos e espaços, produzindo determinados corpos alinhados a uma certa lógica econômica. O artigo propõe pr... see more
Sandy Aparecida Barbosa Magalhães,Rafael Baioni do Nascimento
Este artigo decorre de um estudo produzido a partir das práticas normativas observadas no cotidiano da escola. Dispõe por objetivo identificar quais e como os processos disciplinares de normalização são postos em movimento nas práticas pedagógicas de prof... see more
Aline Madalena Martins,Tânia Mara Cruz
A presente pesquisa busca analisar de que modo uma determinada experiência de formação continuada de professores sobre relações de gênero e sexualidade pode contribuir para novas práticas docentes. Dentro de uma abordagem materialista histórica e dialétic... see more
Josimáteus Geraldo Ataíde Rocha da Silva,Evanize Kelli Siviero Romarco
A ansiedade, o estresse e a depressão são desordens mentais comuns que impactam negativamente a vida dos universitários. Este estudo de campo, de natureza exploratória e descritiva, possui o objetivo de analisar os níveis dessas desordens em participantes... see more
Alice Stephanie Tapia Sartori,Claudia Glavam Duarte
Este artigo aborda algumas ressonâncias do pensamento do filósofo Michel Foucault no campo educativo, especificamente na Educação Matemática, a partir de um recorte de uma Tese de doutorado que teve como problema de pesquisa a seguinte questão: Como as pr... see more
Renata Beatriz Freitas Estanislau
A metodologia descreve a forma de abordagem de um trabalho. O grammar-translation é uma dessas abordagens para o ensino de idiomas. O foco desse método repousa na tradução de textos literários, permitindo que os aprendizes comparassem os dois idiomas. Ent... see more
Emanuelle Carine da Silva Souza
No artigo em questão, o qual eu defino de modo particular como um relato poético de experiência, apresento a história de Benedita Rosa, mulher preta, quilombola, professora, e mestra, que encontrou na educação um caminho para lutar por sua comunidade e of... see more
Pedro de Almeida Cunha,Bianca Maria Rêgo Martins,Ricardo Tadeu Santori,Veronica Eloi de Almeida
A partir de oficinas de videoaulas docentes em formação desenvolveram uma produção audiovisual utilizando ferramentas tecnológicas cotidianas acessíveis e de baixo custo como um meio de interação ensino e aprendizagem. A implementação de uma atividade, mi... see more
Regina Celi Frechiani Bitte,Fabiana Moura Gonçalves Mouro
Apresenta uma experiência do ensino da História que proporcione aos alunos do ensino fundamental a compreensão do processo histórico a partir da alimentação. O relato do projeto “Seis mil anos de pão” analisa o trabalho realizado por bolsistas, em uma esc... see more
Sara Wagner York,Denize Sepulveda
O apresente texto desdobra formas de se fazer e falar sobre e com sujeitas implicadas com suas salas de aula e, sobretudo, com o ensino de formação de professoras e professores, mas não só, é sobre formas (in)visíveis de Educação. Ao trazermos essa entrev... see more
Pâmella Santos dos Passos
Rafaela Domingues Pereira
Adrielle Karolyne Sousa Lisboa