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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number 34 Year 2010

20 articles in this issue 

Os Editores

Entendemos que não há como negar a importân cia dos meios tecnológicos em nossas vidas na contemporaneidade. Mas qualquer arrebatamento com a tecnologia precisa ser cuida dosamente refletido, especialmente no meio acadêmico. É função do intelectual distan... see more

Pags. 06 - 11  

Fabio Zoboli,Renato Izidoro da Silva

Este trabalho é uma síntese de uma pesquisa filosófica mais ampla que versa sobre os impasses epistemológicos provocados por mudanças socioculturais hodiernas na esteira da cibercultura no âmbito esportivo dos jogos eletrônicos e da robótica e suas implic... see more

Pags. 106 - 121  

Monica Fantin

O artigo trata de alguns resultados de uma pesquisa realizada com professores de diversas áreas de conhecimento do ensino fundamental a respeito dos consumos culturais e dos usos das mídias na docência. Refletindo sobre como as tecnologias estão presentes... see more

Pags. 12 - 24  

Rodrigo Cordeiro Camilo,Mauro Betti

Este artigo apresenta reflexões pedagógicas sobre as relações entre as mídias e Educação Física escolar, num cenário em que as tecnologias digitais facilitam e ampliam o acesso aos meios de informação e comunicação. Há então necessidade de aproximação da ... see more

Pags. 122 - 135  

Marcos Roberto Godoi

O objetivo deste trabalho foi compreender os significados associados as práticas corporais nos vídeos do festival OLYMPIKUS.MOV, e também, analisar a recepção/interação de internautas sobre estes vídeos. A metodologia consistiu na descrição dos vídeos, na... see more

Pags. 136 - 155  

Ana Paula Salles da Silva,Ari Lazzarotti Filho,Ana Márcia Silva

O presente ensaio introduz alguns elementos para a reflexão acerca da relação entre três conceitos complexos, densos e, em certa medida, paradoxais, quais sejam: as práticas corporais, a experiência e a virtualização. O texto aponta para a relevância dess... see more

Pags. 170 - 185  

Fernando Gonçalves Bitencourt

Este artigo, apoiado em uma etnografia realizada no Centro de Treinamento do Caju, do Clube Atlético paranaense, objetiva refletir sobre o modo através do qual o CAP seleciona seus futuros atletas. Descrevendo as diferentes maneiras de recrutar jogadores,... see more

Pags. 186 - 207  

Lyana Virgínia Thédiga de Miranda

Presente artigo se configura não apenas como um relato de experiência, mas como uma reflexão possibilitada por meio da oficina Incorporação de blogs como ferramenta pedagógica para a Educação Física, ministrada para acadêmicos de Educação Física da Univer... see more

Pags. 208 - 222  

Fabiano Filier Cazetto

Este estudo é um relato de experiência sobre o ensino de Jiu-Jitsu Brasileiro e Vale-Tudo. Em 2010 foi usada tecnologia digital em academia de artes marciais. O grupo de estudantes era de adolescentes com idades entre 16 e 18 anos. Os instrumentos usados ... see more

Pags. 223 - 230  

Cristiano Mezzaroba,Diego de Sousa Mendes,Sérgio Dorenski Ribeiro

Neste texto, apresentamos um relato das atividades do LaboMídia/UFS – Laboratório de Mídia e Grupo de Estudos Observatório da Mídia Esportiva da Universidade Federal de Sergipe. Surgido em 2007, vem se consolidando, paulatinamente, com suas contribuições ... see more

Pags. 231 - 244  

Juliano de Souza,Wanderley Marchi Júnior

No presente texto procuramos esboçar algumas reflexões críticas sobre a temática do "legado" esportivo e sobre a forma com que esta idéia vem sendo lançada e tem repercutido no espaço social brasileiro. Mais precisamente, nos propomos em avaliar, de forma... see more

Pags. 245 - 255  

Raquel Firmino Magalhães Barbosa,Cleomar Ferreira Gomes

Discute-se a relação da brincadeira e da Pós-modernidade, visando verificar características, a compreensão deste período e a trajetória da brincadeira enquanto bem cultural. A pergunta norteadora é como as brincadeiras estão se desenvolvendo na sociedade ... see more

Pags. 25 - 39  

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Pags. 257 - 262  

Maria Helena Silveira Bonilla

A partir do lançamento do Livro Verde do Programa Sociedade da Informação no Brasil, em 2000, a discussão sobre inclusão digital toma o cenário nacional; no entanto, só começa a ser incorporada pelas escolas a partir de 2007, com a reformulação do Proinfo... see more

Pags. 40 - 60  

Tatiana Passos Zylberberg

Este trabalho apresenta um breve mergulho a partir de uma investigação empírica na formação em Educação Física, destacando três aspectos sobre a utilização das tecnologias digitais nos processos de ensino-aprendizagem: a ação docente, ação discente e a av... see more

Pags. 61 - 71  

Mariana Mendonça Lisboa,Giovani De Lorenzi Pires

Partindo de contribuições teóricas como as de Guy Debord e Susan Sontag para o entendimento crítico da realidade mediada por imagens, pretendemos refletir ao longo deste artigo, algumas possibilidades de se trabalhar com imagens em processos educativos e ... see more

Pags. 72 - 86  

Sérgio Dorenski Ribeiro

Este estudo analisou as dimensões educacionais das tecnologias sem abrir mão dos aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais. Atribuiu o sentido do Software Livre a uma perspectiva de mudança no ato de ensinar-aprender a lidar com as tecnologias e... see more

Pags. 87 - 105