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El texto sintetiza una investigación documental comparativa sobre los propósitos que orientan las propuestas curriculares para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en Brasil, Colombia y México, desde finales del siglo XX y durante el siglo ... see more

Entrevista de Cecília Loreto Mariz a Alberto da Silva Moreira sobre a pessoa e a obra de Peter Berger.

São cada vez mais notórios os impactos ambientais causados pelo homem nos ecossistemas aquáticos, e diante disso, da ausência de monitoramentos da qualidade da água no estuário do rio Caraíva e de solicitações da Caraíva para que estudos voltados a isso f... see more

Este artigo analisa a temática indígena no currículo de história e nos manuais didáticos do ensino fundamental no Brasil e do secundário na Espanha, quando se referem a América Latina. A questão que se coloca é perceber quais são os conteúdos incluídos na... see more

O presente trabalho procura discutir a utilização de discursos estereotipados a respeito da trajetória histórica da população afro-descendente no país – em geral, considerada vítima do tráfico intercontinental e da escravidão –, partindo do pressuposto de... see more

O presente trabalho procura discutir a utilização de discursos estereotipados a respeito da trajetória histórica da população afro-descendente no país – em geral, considerada vítima do tráfico intercontinental e da escravidão –, partindo do pressuposto de... see more

Os Institutos Federais oferecem educação profissional e tecnológica e têm o ensino técnico de nível médio como um de seus objetivos, devendo ser ofertado prioritariamente na modalidade integral – ensino médio integrado. Sob a ótica da formação humana inte... see more

Este artigo busca levantar o panorama das produções científicas acerca da prática da produção textual nas turmas do ensino médio integrado à educação profissional, dos Institutos Federais, no que diz respeito à significação desta atividade em sala de aula... see more

Este artigo busca levantar o panorama das produções científicas acerca da prática da produção textual nas turmas do ensino médio integrado à educação profissional, dos Institutos Federais, no que diz respeito à significação desta atividade em sala de aula... see more

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