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El conocimiento generado por la ciencia de Enfermería necesita analizarse a través de las preguntas ontológicas y epistemológicas que surgen desde el pensamiento filosófico. Estas preguntas pueden servir para clarificar aspectos relevantes de la indagació... see more

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Las tradiciones son útiles para la disciplina de enfermería, porque pueden ser vistas como una forma de convergencia de los valores filosóficos y creencias, que permiten relacionar a enfermería como ciencia. La evolución de paradigmas y nuevas tradiciones... see more

En este artículo se revisa el constructo de autoeficacia, se exponen algunos elementos centrales del concepto que presentan algunos hallazgos de importancia en relación con conductas generales de salud y con las conductas específicas del ejercicio, el est... see more

La clase taller y los enunciados-tareas de aprendizajeDra. C. María Cristina Tamayo Valdés, MSc. Elizabeth Gradaille Ramas, MSc. Alberto Gradaille Marín Metodología para el tratamiento de las estrategias curriculares. Las plantas medicinales y la int... see more

Volumen 13, número 58 (abril-junio)La Sociedad de la Información: un reto a la publicación científica Las bibliotecas, sus funciones y retos actuales en CubaLic. Milagros de la Caridad Suárez Montesinos, Tec. Aymara Pérez Utrera, MSc. Juan Francisco ... see more

Uno de los problemas al que se enfrenta una universidad que desea implementar el enfoque en competencias es la selección de competencias genéricas (CG) más adecuadas a sus programas de estudio. El propósito de este estudio es conocer la visión de los empl... see more

Vínculo universidad–sociedad: grupos vulnerables a la discriminación por discapacidad en EcuadorDra. C. María Caridad Bestard González, Dr. C. Juan Eligio López García Procesos y factores claves de la gestión del conocimientoMSc. Daylin Medina Noguei... see more

El índice desempeño ambiental y la resiliencia social en los ecosistemasDr. C. Rafael Ojeda Suarez, Dr. C. Max Spoor, Dra. C. María Elena Estrada Acciones didácticas de la asignatura de anatomía general que favorece un aprendizaje desarrollador en la... see more

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