18 articles in this issue
REXE UCSC
Edición 36
María Graciela Badilla Quintana
Presentación edición 36
Aaron Andrés Espinoza Zúñiga,Carolina Paz Veas Villagra,Paula Ignacia Gómez Mella,Marcela Romero Jeldres
Esta investigación buscó conectar el idioma inglés para fines específicos con la futura empleabilidad de los estudiantes de liceos técnico-profesionales, abrazando la idea de que el inglés es una herramienta útil para el mundo del trabajo y un puente para... see more
This research sought the connection between the English language for specific purposes with the future employability of technical-professional high school students, with the idea that English is a useful tool for the world of work and a bridge to promote ... see more
Paulina Martínez-Maldonado,Carme Armengol Asparó,José Luis Muñoz Moreno
El objetivo de la presente investigación fue analizar interacciones en el aula generadas a partir de prácticas pedagógicas efectivas en la décimo quinta región de Arica y Parinacota, Chile. Se muestran resultados de un colegio, lo que corresponde a la obs... see more
Cristian Enrique Gómez Domínguez,José Luis Ramírez Romero,Oscar Martínez-González,Ismael Chuc Piña
En este artículo se presentan los resultados de un estudio acerca del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por parte de los profesores de Inglés en un municipio del sureste de México. El estudio forma parte de un proyecto nacio... see more
Juan Pablo Orejudo González
En esta investigación participan dos grupos de estudiantes de español como L2 (nivel Intermedio) en la Texas A&M University-Commerce para comparar los efectos de la aplicación de técnicas de gamificación en tareas de lectura. Los resultados obtenidos mues... see more
María Caridad Sierra Daza,María Rosa Fernández-Sánchez
Este trabajo presenta una experiencia con escape room desarrollada con estudiantes del Grado en Educación Social de la Universidad de Extremadura con una doble finalidad: que entendiese qué es gamificar y trabajar competencias relacionadas con el título. ... see more
Marcela Suckel Gajardo,Daniela Campos Saavedra,Gonzalo Sáez Núñez,Guillermo Rodríguez Molina
Esta contribución, que tiene a la base el proyecto “La formación práctica de estudiantes de Educación General Básica de la Universidad de Concepción-Chile y la construcción del saber pedagógico”, tuvo como objetivo principal analizar el rol que cumplen la... see more
Xavier Torrebadella Flix,Jordi Brasó i Rius
La figura del padre Andrés Manjón sigue en España despertando un interés pedagógico. El pensamiento de este párroco, cuya labor se centró en la creación y desarrollo de las Escuelas del Ave-María de Granada (1889-1936), cimentó las ideas que construyeron ... see more
Iván Ricardo Perdomo Vargas,Julie Alejandra Rojas Silva
La “ludificación” (gamification) es una de las estrategias pedagógicas contemporáneas que poco a poco han venido adquiriendo una gran importancia en el campo de la enseñanza. Debido al rápido avance de la tecnología y de la informática, estrategias de est... see more
Katerin Elizabeth Arias-Ortega,Paula Angélica Riquelme Bravo
El problema de estudio plantea que la política de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) se concibe desde una perspectiva funcionalista que ofrece una educación ´distintá a niños y jóvenes mapuches ´sólo para mejorar logros académicos´. Obviando, las dema... see more
Sonia García-Segura
En el presente trabajo se analizan las políticas educativas que se han desarrollado en la amazonía peruana desde principios del siglo XX hasta la actualidad. Esta región representa un claro ejemplo de territorio caracterizado por su diversidad étnica, cul... see more
Mónica Itzel Gárate Carrillo,Graciela Cordero Arroyo
Los cambios educativos propiciados por el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han dado pauta para el desarrollo de programas de formación continua en línea de profesores. El objetivo de este ensayo es establecer una aproximación ... see more
Ángel Alsina,María Salgado
En los últimos años se ha incorporado la enseñanza de la probabilidad en el currículo de matemáticas a partir de los 3 años. Desde esta perspectiva, se presenta una propuesta para trabajar la probabilidad en Educación Infantil a través de una actividad ma... see more
Adriano Ribeiro Sousa,Marcos Dionizio Moreira,Daniel Fernando Bovolenta Ovigli,Alex Ricardo Oliveira,Pedro Donizete Colombo Junior
Las innovaciones curriculares en la enseñanza de Física se han vuelto cada vez más necesarias para que los alumnos pasen a ver esta ciencia como parte de su cotidiano, así como el lenguaje que traduce fenómenos naturales. A partir de este presupuesto, la ... see more
Olga Marilyn Lagos Garrido
El presente trabajo aborda la incorporación del diseño universal para el aprendizaje en una unidad didáctica de la asignatura de matemática. Esta experiencia pedagógica tuvo como objetivo detallar aquellos elementos que facilitan y dificultan su aplicació... see more
Mónica Guerra Santana,Josefa Rodríguez Pulido,Josué Artiles Rodríguez
La propuesta del Espacio Europeo de Educación Superior para mejorar la calidad de la enseñanza, se centra en dar protagonismo al estudiante a través del aprendizaje activo (Florido, Jiménez y Santana, 2011) creando los escenarios educativos que permitan a... see more