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Esta investigación buscó describir las estrategias de enseñanza utilizadas por las docentes en los procesos de interacción de estudiantes de primer grado de primaria en dos instituciones educativas de Lima. La técnica empleada fue, en primer lugar, la obs... see more

El grupo de discusión, como estrategia metodológica en la investigación cualitativa, es una opción para los investigadores educativos. En este texto se describe la técnica para su desarrollo y análisis, a partir de la experiencia de las autoras, en donde ... see more

La presente aportación presenta los resultados más relevantes de una investigación1 realizada, entre los meses de marzo de 2006 y de abril de 2007, por un equipo2 integrado por profesores universitarios del Departamento de Pedagogía Aplicada de ... see more

El trabajo que se presenta tiene por objetivo realizar una propuesta para la gestión de los procesos sustantivos: formación, investigativo, extensionismo en sus dimensiones y las habilidades profesionales, los cuales integra y participa la Disciplina Prin... see more

Por la manera en que se busca determinar qué tan compatible resulta la ley nacional frente a la internacio- nal, para concluir el proceso con una propuesta específica de modificación de la legislación colombiana, en procura de adecuarla a la actualidad in... see more

Presentamos algunos de los conceptos que se enmarcan dentro de la psicología cultural que sirven para comprender cómo aprendemos las personas en interacción y que suponen la base para desarrollar el potencial de los entornos CSCL (Computer-Supported Colla... see more

Las tecnologías pueden tener un papel mediador y potenciador del aprendizaje del alumnado con diversidad funcional. En este artículo se discute la compensación social en procesos mediados con tecnologías y se presenta un estudio de caso en el qu... see more

El objetivo del estudio consistió en establecer como es la interacción social en las mujeres privadas de la libertad que participan en los programas educativos. Se aplicó un estudio observacional descriptivo, con mujeres en edades comprendidas entre 19 y ... see more

El análisis de la interacción en ambientes virtuales e híbridos es un tema complejo, puesto que es necesario superar la aproximación cuantitativa, número de mensajes, y lograr información sobre las dinámicas de interacción, en el marco de las actividades ... see more

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