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O presente estudo apresenta e analisa as políticas de formação de professores para a educação básica nos cursos de graduação, licenciaturas, conforme suas principais regulações após a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Le... see more

Este artigo descreve parte da história do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina – CED/UFSC, numa tentativa de revelar seu papel na formação de professores. Inscreve-se, portanto, no campo de estudos da História da Educaç... see more

O presente artigo discute a reforma curricular dos cursos de formação de professores da Educação Básica, em nível superior, no Brasil a partir de dois campos: o oficial e o institucional. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores... see more

Estamos vivendo um dos mais difíceis momentos de nossas vidas. A pandemia Covid-19 matou e vem matando cotidianamente. No Brasil, até a publicação do presente dossiê, são mais de 600 mil mortes. Como se não bastasse, esta estatística se agrava a cada dia,... see more

Falar sobre sertões permite destacar e tensionar categorias como lugar, paisagem e território. Os sertões nos levam também a refletir sobre passados, presentes e futuros. Mais ainda, os sertões podem ser concebidos como um eixo que articula essas duas dim... see more

This research report is based on a Master's Dissertation, whose objective was to analyze whether the CTS (Science, Technology and Society) approach and the EMC (Critical Mathematics Education) approach can contribute to the contextualized teaching of Math... see more

http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2014v19n41piPrezados leitores. Com imensa alegria chegamos a mais um final de ano e ao lançamento da última edição da revista Encontros Bibli em 2014 (v. 19, n. 41). Este número nos remete aos aspectos da gestão de proc... see more

http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2012v17nesp2piiiMárcio Matias (CIN/UFSC) Moisés Lima Dutra (CIN/UFSC) O 3º Simpósio Brasileiro de Comunicação Científica (SBCC) – Perspectivas em Acesso Aberto – Cenários para 2020, foi realizado na Universidade Federa... see more

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