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Este texto é resultado dos estudos de pesquisa realizados no Programa de Pós-Graduação em Educação, com objetivo de subsidiar a Linha de Pesquisa: Formação e Práxis do/a Educador/a Frente aos Desafios Amazônicos. Teve os seguintes objetivos específicos: 1... see more

O conceito de configuração compreende as relações não estáticas entre indivíduo e sociedade e suas interdependências. Neste contexto, o processo de formação de professores de Educação Física pode registrar características que vão da tentativa-erro, isto é... see more

Na atual conjuntura de crise estrutural do capital, são impostas aos países pobres políticas de ajustes socioeconômicos ao atendimento das exigências de sustentabilidade do chamado “mundo globalizado”. Nesse sentido, os organismos internacionais, sobretud... see more

Os cientistas e os educadores trabalham com base num referencial, o paradigma, para lidar com os problemas que enfrentam em suas atividades profissionais. Com esse entendimento, objetivamos com esse artigo empregar uma reflexão sobre a transição de paradi... see more

Neste artigo partimos do contexto de discussão do ensino de História e suas relações no currículo escolar brasileiro considerando o surgimento de diferentes práticas pedagógicas. Apresentamos estudos acerca da conjuntura das mudanças de fins do século XX ... see more

A assistência à saúde é complexa, multifatorial e interdisciplinar. Neste cenário, o enfermeiro possui um papel fundamental: o de articulador e construtor do cuidado. O docente surge neste processo com papel essencial na formação de profissionais aptos pa... see more

Centrando leituras sobre as bases teóricas do paradigma científico dominante,em seus fundamentos racionalistas-cientificistas, determinantes naciência, no saber e nos conhecimentos trabalhados na escola, apresentamosa proposição de uma educação voltada pa... see more

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