SUMMARY
O artigo propõe-se a oferecer uma perspectiva de síntese de aspectos relacionados ao princípio da trajetória feminina nas profissões jurídicas na América do Norte, sobretudo nos Estados Unidos, mas também no Canadá, das últimas décadas do século XIX aos primeiros anos do século XX. O texto apoia-se em bibliografia publicada em inglês e pouco conhecida no Brasil, procurando articular uma compreensão dos desafios de gênero que marcaram as primeiras gerações de mulheres operadoras do Direito, esforço que pode ser de grande utilidade para fins comparativos com a realidade de outros países e regiões. Nesse sentido, são discutidas desde aspectos relativos à indumentária prescrita para o ambiente tribunício, até os desafios inerentes à emergência do ensino misto.Palavras-chave: gênero, mulheres, Direito, Estados Unidos, século XIX, feminismo, profissões jurídicas, ensino jurídico, educação mista.