Revista Monografias Ambientais  

Elisângela Lima da Silva,Silvana da Silva,Raquel Martins Fernandes Mota,Ricardo Douglas de Sousa

Educação Sexual no Ensino de Ciências foi o tema escolhido para trabalhar em uma Escola Municipal de São Pedro da Cipa. O trabalho deu-se início com a coordenadora e professor de ciências da Escola, que nos relatou que nesta escola o conteúdo relacionado ... see more

Vania Cardoso,Ricardo Douglas de Souza,Edward Bertholine de Castro,Eduardo Ribeiro Mueller,Geison Jader Mello

A prevenção ao uso de drogas é uma importante ação que pode ocorrer junto ao ensino de ciências e saúde no ensino fundamental.  Os estudantes por vezes, estão sujeitos a um possível início ao consumo de drogas pelo desejo de inserção a um grupo e por... see more

Edriana Gomes da Silva,Simone Lopes dos Santos,Arnaldo Gonçalves de Campos,Dayse Iara Ferreira de Oliveira,Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

O uso de metodologia convencional é ainda bastante rotineiro na disciplina de Ciências, para o Ensino Fundamental. A partir desse pressuposto, o presente trabalho teve como objetivo apresentar o lúdico como uma nova ferramenta metodológica para auxiliar n... see more

Márcio Delmondes da Rocha,Edson Gomes Evangelista,Nadja Gomes Machado,Geison Jader Mello

A literatura científica tem apresentado significativo número de publicações sobre a utilização de recursos tecnológicos como tablets e smartphones no ensino de ciências. São bastante positivos os relatos de experiências que buscam tornar o ensino de ciênc... see more

Carla Kênia Gomes Coelho,Deyliane Cristina dos Santos Coimbra,Claudia Lucia Landgraf-Valerio,Marcos Vinícius Ferreira Vilela

O presente trabalho analisou a forma de utilização do livro didático e dos recursos disponibilizados por ele, pelos professores de Ciências da Escola Estadual São Lourenço, Dom Aquino-MT. Para a realização dessa pesquisa investigamos qual o papel atribuíd... see more

Jeferson Pereira da Silva,Mirian Silva dos Anjos,Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra,Edenar Souza Monteiro,Marcos Vinícius Ferreira Vilela

Este estudo teve como objetivo averiguar a frequência da realização de aulas práticas na disciplina de Ciências nas séries finais do ensino fundamental, procurando compreender as potencialidades e dificuldades quanto essa prática, para posteriormente prop... see more

Clênia Borges de Rezende,Dilma Maria Coêlho,Joir Benedito Proença de Amorim,Lucy Ferreira Azevedo

Apresentar análise e relato da aplicação de um instrumento comum, conhecido popularmente como panfleto publicitário utilizado como recurso no processo ensino aprendizagem e como norteador de uma proposta transdisciplinar para os alunos e a priori para os ... see more

Eliane de Moura Borges,Danúbia Rodrigues Santos,Jorge Luiz da Silva,Simone da Silva Santos,Epaminondas de Matos Magalhães

As práticas alimentares são fundamentais ao longo da vida humana, em particular desde a infância. As crianças são mais receptivas aos novos conhecimentos, onde o seu comportamento alimentar é influenciado por diversos fatores, desde o convívio familiar ao... see more

Tatiane Fernandes Campos,Luciany Fernandes Campos,Jorge Luiz da Silva,Arnaldo Gonçalves de Campos,Simone da Silva Santos,Daniela Raphanhin da Silva

O presente trabalho consiste em apresentar os resultados obtidos através de uma intervenção realizada na Escola Municipal Professora Maria Villany Delmondes. O trabalho teve como tema a educação alimentar no ensino fundamental, sendo realizado com 36 alun... see more

João Batista Augusto de Oliveira,Viviane Furtado Gomes,José Roberto Lopes,Cilene Maria Lima Antunes Maciel

O presente trabalho teve como objetivo avaliar a aprendizagem na disciplina de Ciência dos alunos de uma escola de Ensino Fundamental no Município de Jaciara, e como o livro didático era utilizado, assim como outros recursos tecnológicos. A formação docen... see more

Glayse de Jesus Germano,Maria Souza Pimentel,Nadja Gomes Machado,Geison Jader Mello

O ensino de Ciência é muitas vezes baseado na mera transmissão de conteúdos, uso de livro didático, giz e quadro negro. Esta postura por parte dos professores desanima os estudantes à aprender, sendo de primordial importância a utilização de propostas met... see more

Dionísio Garcia de Souza,Leonice Alves Bezerra,Jorge Luiz da Silva,Simone da Silva Santos

Este trabalho foi realizado com o intuito de sensibilizar e informar os alunos do Ensino fundamental da Escola Estadual Santo Antônio, localizada na cidade de Jaciara-MT, sobre os organismos geneticamente modificados (OGMs) ou simplesmente, os transgênico... see more

Hércules Alan Carlotto Gouvea,Leidmar Alves dos Santos,Fernando Henrique Cardoso,Ricardo Douglas de Sousa

Água um bem não renovável, foi o tema escolhido para trabalhar na Escola Senador Filinto Muller, do distrito de Irenópolis, município de Juscimeira-MT, a fim de sensibilizar os alunos sobre os desperdícios de água potável que ocorrem na comunidade onde vi... see more

Helen Nayara Oliveira Santos,Thamires Ferreira Barbosa de Oliveira,Edward Bertholine de Castro,Eduardo Ribeiro Mueller,Geison Jader Mello

O ensino de Ciência Natural ainda hoje é baseado na mera transmissão de conteúdos, ao uso de livro didático, giz e quadro negro. Esta postura por parte dos professores desestimula os estudantes a aprender, sendo assim é de primordial importância a utiliza... see more

Divino Oliveira Silva,Eliane Maria Santos da Cruz,Arnaldo Gonçalves de Campos,Leandro Carbo,Maria das Graças Campos

Este trabalho apresenta resultados de um estudo desenvolvido com os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Antônio José de Lima, município de Juscimeira - Matos Grosso sobre o tema Plantas Medicinais (PM). O principal objetivo desta anális... see more

Vanuberci Franco Monteiro da Silva,Elaini Soares de Lima,Arnaldo Gonçalves de Campos,Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra

O presente trabalho teve como objetivo compreender as concepções dos educandos do 2°segmento da Educação de Jovens e Adultos – EJA da Escola Estadual Marechal Rondon, acerca dos resíduos sólidos urbanos (RSU). A escola além de ser um centro de referência ... see more

César Silva de Oliveira,Fábio Henrique Oliveira,Edenar Souza Monteiro

Este estudo teve como objetivo avaliar uma aula prática com alunos de uma escola pública da cidade de Jaciara-MT. Considerando vários aspectos intrínsecos da disciplina de ciências no ensino fundamental, o tema que alicerçou o estudo, além de trazer os as... see more

Cleidilene de Jesus Souza Santos,Sidinéia Guimarães dos Santos Brasileiro,Cilene Maria Lima Antunes Maciel,Ricardo Douglas de Souza

É visível as dificuldades que a maioria dos estudantes do ensino fundamental, possui para aprender os conteúdos que compreendem a área das Ciências Naturais. Esses conteúdos se tornam mais difíceis à medida que os estudantes não conseguem associar sua apl... see more

Cícero Jefferson Turbano Ramalho,Gilberto do Nascimento Gasparini,Leandro Carbo,André Berton

O presente trabalho discorre sobre utilização de recursos didáticos alternativos como meio facilitador no processo de ensino aprendizagem de Ciências na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), enfatizando experimentos e uma gincana lúdica pedagógic... see more

Lidiane Araújo Matias,Frederico Ayres de Oliveira Neto,Geison Jader Mello

A abordagem teórica da termodinâmica juntamente com sua contextualização proporciona uma melhor compreensão dos fenômenos do dia a dia. Da mesma forma, as conexões da termodinâmica com os processos do meio ambiente proporcionam para os estudantes uma melh... see more

Daniela Alves da Costa,Gilmeire Rulim Lopes,José Roberto Lopes

Este é um trabalho realizado sobre o óleo vegetal utilizado nos domicílios para fritura, visando os princípios da Educação Ambiental e foi desenvolvido com o intuito de levar aos alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos), uma alternativa para amenizar ... see more

Lucy Ferreira Azevedo,José Serafim Bertoloto,Imara Pizzato Quadros

O Cururu de Mato Grosso mostra as relações entre as pessoas e instituições. Apresenta, portanto, uma concepção de mundo. A Nova Retórica é o meio pelo qual este trabalho quer tornar visível, pela pesquisa bibliográfica, costumes e as práticas que aqui rep... see more

Layanne Nayara de Moura,Laylla Natália de Moura,Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra,Isabela Codolo de Lucena,Geison Jader Mello

As aulas práticas contribuem para uma aprendizagem significativa dentro do Ensino de Ciências. Estas aulas além de se tornarem atividades diferenciadas do ensino tradicional, contribuem para inovar o processo de ensino-aprendizagem na Educação Básica. Est... see more